Formation Agent d'exploitation des équipements audiovisuels
Agent d'exploitation des équipements audiovisuels en quoi ça consiste ?
L'agent d'exploitation des équipements audiovisuels connaît le fonctionnement et la mise en œuvre des appareils liés aux moyens sonores et visuels. Il en assure l’installation, la mise en route, l'entretien et la première maintenance. Il intervient pour l’aménagement des sites de spectacles.
L'agent d'exploitation des équipements audiovisuels, outre la mise en œuvre des appareils, assure des tâches pratiques liées à la préparation et à la présentation de documents audiovisuels : diapositives, transparents, films, disques, bandes magnétiques. Il doit mettre en œuvre les moyens techniques d’une production et post-production tant audio que vidéo, analogique et numérique.
Il comprend le fonctionnement et les performances des appareils utilisés pour pouvoir réaliser l’installation des équipements audiovisuels. Il les manipule selon les instructions données en vue de l'exploitation ou de la réalisation de documents d'enseignement par exemple. Il peut parer aux menus incidents de fonctionnement et déceler un dysfonctionnement en précisant sa nature.
On fait appel aux compétences professionnelles de l’agent d'exploitation essentiellement dans les établissements utilisant l'audiovisuel à des fins pédagogiques : établissements scolaires et universitaires, services de formation continue des entreprises. Il peut également être employé dans les laboratoires de développement, les studios de prise de vue photo, les équipes de tournage vidéo, les studios de montage, de mixage, les agences de pub (maintenance des équipements), les hôtels ou entreprises (responsables du matériel audiovisuel nécessaire aux séminaires, colloques...) et les chaînes de TV. Pour exercer ce métier il ne faut pas être « à cheval » sur les horaires. Les impératifs d’une production audiovisuelle, quelque soit sa nature et son cadre, sont rarement compatibles avec des horaires fixes et immuables.
Plusieurs formations techniques peuvent aussi convenir pour devenir un pro des équipements audiovisuels ou informatiques :
- le DMA régie du spectacle image ou son,
- le bac pro micro informatique et réseaux,
- le bac pro systèmes électroniques numériques,
- le BTS communication visuelle, option multimédia,
- le BTS métiers de l’audiovisuel, métiers de l’image ou du son,
- le BTS métiers de l’audiovisuel, montage et post production,
- le DUT services et réseaux de communication.
Ces formations sont accessibles dans le cadre de la formation continue.
Plus d'informations
Institut national de l’audiovisuel (INA)
4, avenue de l’Europe
94366 - Bry-sur-Marne Cedex
Tél : 01 49 83 24 24
www.ina.fr
le site videadoc
www.videadoc.com
- Formation CAO
- Formation 3D CAO
- Formation graphisme 3D
- Cours photoshop
- Formation photoshop initiation
- Formation indesign
- Formation pao
- Formation logiciel pao
- Formation Xpress
- Formation logiciel montage video
- Formation Final Cut
- Formation Illustrator
- Initiation Adobe Illustrator
- Formation Dreamweaver
- Formation Microsoft Expression Web
- Formation ingénieur du son
- Formation de l'image
- Formation video numérique
Média / Multimédia / Audiovisuel
- Agent d'exploitation des équipements audiovisuels
- Assistant son (ou perchman ou opérateur de prise de son)
- Auteur-scénariste multimédia
- Cadreur
- Chargé de production
- Chargé d’études média / Média-planner
- Chef de projet multimedia
- Chef opérateur
- Dépanneur TV électroménager
- Directeur artistique
- Disc jockey
- Game designer
- Graphiste multimédia
- Ingénieur du son
- Maquettiste
- Métiers de la production
- Monteur
- Netsurfer
- Projectionniste
- Réalisateur (image son)
- Réalisateur (image)
- Scripte
- Spécialiste de la réalité virtuelle
- Webmestre
Journalisme, télévision, photographie… le monde de l’information et du divertissement fascine, mais attention, il y a peu d’élus. Les emplois permanents ne représentent qu’un tiers des effectifs du secteur et concernent la production, la distribution et l’exploitation. il existe des formations courtes (BTS, DMA) avec de bonnes possibilités d’insertion pour l’exploitation, la maintenance d’équipement, le montage et le son. Quant aux écoles privées, elles sont nombreuses, mais de valeurs inégales.
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