Université Lyon 1 Claude Bernard

DIU Audiologie et otologie médicale : prise en charge des pathologies audio-vestibulaires de l’enfant à l’adulte

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1 an(s)

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Objectifs

Présentation - Audiologie et otologie médicale : prise en charge des pathologies audio-vestibulaires de l’enfant à l’adulte

Objectifs pédagogiques du tronc commun

Appliquer l'embryologie et l'anatomie à la compréhension des affections audio-vestibulaires
Savoir interpréter l’imagerie normale et anormale du système audio-vestibulaire
Connaître la physiologie de l’audition
Apprendre et pratiquer l'audiométrie/pièges à éviter
Connaître les spécificités du diagnostic audiologique chez le nourrisson
Connaître les spécificités du diagnostic audiologique chez l'enfant et l'adolescent
Savoir quand suspecter et comment diagnostiquer un trouble central de l’audition
Connaître les spécificités du diagnostic audiologique chez le sujet âgé
Connaître les spécificités de la surveillance audiologique dans le cadre des maladies professionnelles
Connaître les techniques d’exploration de la fonction endo-cochléaire (otoémissions acoustiques, produits de distorsion acoustique, recherche et mesure d’hydrops labyrinthique)
Réaliser un enregistrement de potentiels évoqués auditifs : comprendre les techniques de réalisation / savoir identifier les erreurs et artefacts/ les variantes: clicks, tone burst, speech & ASSR: comment les utiliser et interpréter
Savoir reconnaître synaptopathie et neuropathie auditive
Savoir prendre en charge la surdité de l'adulte en fonction de l'âge et de la perte auditive
Savoir prendre en charge la surdité brusque de l'adulte
Savoir prendre en charge les acouphènes
Connaître les atteintes audio-vestibulaires dans les maladies systémiques
Connaître les atteintes audio-vestibulaires syndromiques
Savoir rechercher les facteurs héréditaires des atteintes audio-vestibulaires
Comprendre la génétique et les mécanismes physiopathologiques des atteintes auditives et des atteintes vestibulaires
Comprendre les mécanismes d’une 3eme fenêtre et connaître les causes des surdités de transmission de l’oreille interne
Savoir ce qu'attend le chirurgien du bilan audiologique
Connaître la physiologie vestibulaire
Connaître les conséquences du déficit vestibulaire unilatéral
Connaître les conséquences du déficit vestibulaire bilatéral
Comprendre les répercussions cognitives des troubles vestibulaires
Reconnaitre les conséquences développementales du déficit vestibulaire complet chez l’enfant
Connaître la physiopathologie de la maladie de Ménière , le diagnostic et la prise en charge
Connaître la physiopathologie des vertiges positionnels (les simples et les compliqués)
Savoir examiner, classifier et traiter un vertige positionnel paroxystique bénin
Reconnaître les vertiges d’origine otolithique
Reconnaître les vertiges d’origine fonctionnelle
Savoir reconnaitre les troubles ophtalmologiques responsables de vertiges
Savoir identifier les causes traumatiques de vertiges

Public visé

Après accord écrit du responsable, peuvent être admis à s'inscrire:

Titulaires du diplôme d’état en médecine français ou étranger : ORL, Neurologues, Ophtalmologistes, Pédiatres, Gériatres, médecins généralistes
Internes en DES de médecine ou de chirurgie
Titulaires d’un diplôme d’audioprothésiste, de kinésithérapeute
Titulaires d’un diplôme de psychomotricien, d’orthoptiste
Techniciens travaillant sous la responsabilité d’un médecin ORL
Titulaires d’un diplôme étranger de docteur en médecine, d’audiologiste, d’audioprothésiste, de kinésithérapeute ou équivalent, d’orthoptiste après examen de la lettre de candidature et du CV

Programme

Objectifs spécifiques au Module Optionnel Audiologie
Maîtriser les différentes techniques d’audiométrie Savoir tester l’audition des bébés Savoir faire un audiogramme à un enfant et à un adolescent...

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