Formation : Bilan de compétences validation des acquis et gestion des carrières
Se former avec UNIVERSITE PARIS X NANTERRE CEP
- Renseignements :
- Durée : 0 Jour
- Type : En centre (inter)
- Diplômant : Oui
- Prix H.T. € : 7950.00
- Objectifs :
- Fournir une formation spécifique destinée à tous ceux qui exercent (ou désirent exercer) la fonction de bilan de compétences, de gestion des carrières, de reconnaissance et de validation des acquis et ce, par un travail d'approfondissement des connaissances théoriques, et de l'analyse de la pratique, tout en sauvegardant le caractère inter-institutionnel et pluridisciplinaire de cette pratique sociale:
Connaître les fondements des différents courants de l'orientation professionnelle, de Bilan de Compétences, de Gestion de Carrière et de Validation des Acquis).
Permettre aux conseillers en Bilan de Compétences, en Validation des Acquis et en Gestion de Carrière de disposer des derniers développements et des savoirs fondamentaux de ces trois champs d'activités afin de parfaire la qualité de leurs prestations
Permettre aux acteurs professionnels qui sont engagés dans d'autres champs professionnels de disposer de ces compétences afin de pouvoir s'orienter vers ces champs professionnels
Construire un pôle référentiel commun pour ces champs professionnels entendu au sens de la loi de 1991 et les décrets de 2002 portant sur le droit à la Validation des Acquis
Contribuer à la professionnalisation des pratiques professionnelles qui existent et qui ne sont pas issues d'un cursus universitaire.
Objectifs d'apprentissage en termes de savoir
Connaître les fondements des logiques d'évaluation des parcours professionnels, les enjeux socio-économiques et politiques des logiques d'orientation et de ré-orientation socio-professionnelle, les cadres de fonctionnement institutionnel et européen des pratiques d'orientation professionnelle et les fondements du processus de construction des projets (de vie et professionnel),
Connaître les derniers développements en matière de validation des acquis, des dispositifs de ré-intégration professionnelle, et de façon plus globale en matière de mobilité professionnelle interne ou externe et les dispositifs juridiques concernant le droit de la formation et le droit du travail.
Connaître les fondements des paradigmes psychologiques sur le fonctionnement individuel et sur le management des organisations, et les dispositifs psychométriques d'évaluation des compétences, les concepts fondamentaux pour la compréhension de l'environnement économique et des évolutions des modes de production de la richesse, ainsi que de l'évolution du travail et du marché de l'emploi et les fondements de la Gestion des Ressources Humaines et de la Gestion Prévisionnelles des Emplois et des Compétences dans les entreprises publiques et privées.
Objectifs d'apprentissage en termes de savoir-faire
Savoir conduire des entretiens d'analyse de la demande et d'élucidation des problématiques d'orientation professionnelle.
Savoir élaborer des contrats d'engagement mutuel avec les bénéficiaires de leurs prestations et avec les prescripteurs institutionnels.
Savoir développer une démarche d'activation motivationnelle auprès des bénéficiaires de leurs prestations, afin qu'ils puissent exprimer leurs aspirations pour élaborer des projets professionnels.
Savoir mettre en place des stratégies de facilitation des situations d'accompagnement et de conseil.
Savoir utiliser des outils et des dispositifs d'évaluation des compétences professionnelles avec les bénéficiaires afin de les accompagner dans la construction de leur parcours de ré-intégration professionnelle.
Savoir s'intégrer dans les dispositifs institutionnels afin de répondre aux demandes des institutions et d'accompagner les évolutions des dispositifs publics de prise en charge des demandeurs d'emploi et des publics en mobilité professionnelle.
Savoir travailler avec les institutions publiques prescripteurs des prestations de ré-orientation professionnelle, de Validation des Acquis ou de Gestion de Carrière.
Savoir s'intégrer dans les dispositifs des de Gestion de Ressources Humaines et de Développement des Compétences dans les entreprises publiques ou privées.
Savoir sélectionner les informations pertinentes issues du processus d'évaluation et au regard de l'analyse de la demande initiale, pour l'élaboration d'un document de synthèse à la fin du processus de prise en charge et d'accompagnement des bénéficiaires de leurs prestations.
Savoir organiser les différentes séquences de leurs activités professionnelles au regard des spécificités de chaque pratique (Bilan de Compétences, Validation des Acquis, Gestion de Carrière) compte tenu des dispositifs institutionnels au sens réglementaire.
Savoir travailler et en équipe et conduire des groupe de travail.
Recherches Associées
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