Formation : Binding : théorie , méthodes et développements récents

Se former avec DEPULP

Objectifs :
Cette formation complète a une finalité très appliquée.
A l'issue du stage, les participants seront en mesure :
a) de maîtriser la théorie du binding, de planifier et de réaliser des expériences de base.
b) de concevoir une stratégie expérimentale fondée sur les concepts théoriques et méthodologiques généraux du binding et d'évaluer l'impact des paramètres mis en jeu.
c) d'évaluer les avantages et inconvénients de diverses méthodes de binding dans le but de valider des conditions originales destinées au criblage de molécules sur des cibles connues ou encore peu caractérisées.

Public visé :
Chercheurs et techniciens désirant maîtriser les aspects théoriques et méthodologiques de l'étude des interactions ligand-récepteur (binding). A défaut d'une expérience acquise (même préliminaire) dans le domaine du ''binding'', des connaissances de base en pharmacologie, biochimie et/ou enzymologie sont souhaitables.

1. Notion évolutive de récepteur fonctionnel : de la communication cellulaire à la structure de protéines réceptrices et de complexes ligand-récepteur. 2. Bases pharmacologiques des interactions ligand-récepteur. 3. Analyse quantitative des interactions ligand-récepteur : de la théorie à la pratique. Importance du lien liaison-fonction. 4. Méthodes d'investigation des interactions ligand-récepteur et exemples d'application : méthodes séparatives et non séparatives, méthodes impliquant des outils radioactifs, fluorescents ou non marqués, méthodes basées sur des variations de concentration, de distance, de polarisation ou de durée de vie. Un accent particulier sera donné au développement de techniques ''fluorescentes''. 5. Présentation détaillée des propriétés du matériel biologique (membranes, cellules, récepteurs recombinants ou chimériques, ...) et des ligands (marqués ou non), en relation avec les techniques utilisées et la fonctionnalité du récepteur. 6. Exemples concrets de méthodes de criblage de molécules d'intérêt biologique : présentation-débat et partage d'expériences (positives ou négatives) acquises sur des techniques répandues ou en développement.

Méthodes pédagogiques
Ce stage est constitué de cours théoriques illustrés par des séances de travaux dirigés interactives entre stagiaires et animateurs. De nombreux résultats expérimentaux non publiés ou issus de la littérature seront soumis aux stagiaires qui seront amenés à les analyser et à les discuter.
Les stagiaires qui le souhaitent pourront discuter de leurs problèmes spécifiques.
Stage inter entreprises
Stage intra entreprise

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