Formation : Cadres, retrouvez la maîtrise de votre temps
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CEGOS
- Renseignements :
- Durée : 0
- Type : Sur mesure
- Diplômant : Oui
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Prix H.T. € :N.C.
- Objectifs :
- Utiliser son temps en fonction de son projet, de ses valeurs, de son rôle et de ses priorités.Mettre en place un système d'organisation permettant d'anticiper et de planifier utile.Optimiser l'utilisation des techniques d'information et de communication.Tenir compte de sa personnalité pour effectuer des changements durables.
- Public visé :
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Cadres de tous secteurs d'activité.
- 1. Tenir compte de son contexte professionnel et de ses différents rôles professionnels pour mieux utiliser son temps Intégrer la dimension culturelle du temps.La relation au temps de l'entreprise.Les caractéristiques de ses différents rôles professionnels et leurs conséquences sur l'organisation personnelle. 2. Mettre le temps au service de son projet et de ses priorités Clarifier son projet, ses valeurs et ses différents rôles.Hiérarchiser les rôles et se fixer des objectifs.Traduire ses priorités en actions.Passer du temps subi au temps choisi : distinguer urgence et importance. 3. Traduire ses priorités dans son organisation personnelle S'approprier les 10 lois de gestion du temps.Adopter un système d'organisation personnelle cohérent et intégré.Capitaliser les bonnes pratiques des participants.Planifier l'année, le mois, la semaine, la journée.Déléguer efficacement pour dégager du temps. 4. Optimiser ses temps d'information et de communication Choisir de façon pertinente l'outil adapté à la situation : réunion, entretien, contacts informels, e-mail…Savoir utiliser les différents outils d'information et de communication. 5. Concilier disponibilité à soi et à son entourage professionnel Gérer efficacement les sollicitations.S'affirmer sereinement dans le "non".Aider sans assister.Formuler des demandes efficaces. 6. Se gérer dans le temps Connaître sa relation personnelle au temps.Prendre conscience des avantages et des inconvénients de ses comportements en matière de temps.S'engager sur des changements réalistes et durables.
- Une analyse des pratiques avant la formation : chaque participant reçoit, avant la formation, une fiche d'analyse où il indique ses besoins spécifiques par rapport aux objectifs annoncés et la renvoie au consultant-formateur. La démarche pédagogique : elle permet à chaque participant d'identifier ses axes prioritaires de changement pour améliorer l'utilisation de son temps. La prise de conscience personnelle de sa façon d'appréhender le temps permet d'identifier ses points forts, parfois méconnus ou sous-utilisés, ses points à améliorer et les "avantages" que l'on peut avoir à "mal" gérer son temps. Cette phase est nécessaire pour pérenniser les changements. Une pédagogie active et variée : grilles d'analyse et de diagnostic ,exposés et discussions ,apports méthodologiques ,exercices et étude de cas venant des participants.Elle permet de prendre progressivement du recul par rapport à ses habitudes, aux contraintes de son métier et de découvrir de nouvelles options. Une formation pour confronter et valider ses pratiques : chaque participant a l'occasion de mettre en pratique les acquis de la première partie et de les valider, tant auprès du groupe que du consultant-formateur, lors de la seconde partie. Un livre pour compléter la réflexion : le livre d’Anne Duhautbout, Jean-Louis Muller et Jean-Pierre Testa "Managez votre temps et vos priorités" (ESF Éditeur) est offert à chaque participant ainsi qu'une documentation adaptée.
