Formation : Classes Préparatoires aux concours paramédicaux - Infirmier / infirmière
Se former
avec CPES
- Renseignements :
- Durée : 0 Jour
- Type : En centre (inter)
- Diplômant : Non
- Prix H.T. € :
2590.00
- Objectifs :
- La Profession : L'Infirmier/infirmière donne habituellement des soins sur prescription ou conseil médical, ou bien en application du rôle propre qui lui est dévolu. En outre, il/elle participe à différentes actions, notamment en matière de prévention, d'éducation de la santé et de formation.
Le Concours : Le concours est ouvert aux bacheliers, ou aux titulaires d'un diplôme équivalent. Il permet d'entrer dans des écoles publiques ou agréées. Les études durent 3 ans, et sont sanctionnées par un Diplôme d'Etat. Celui-ci permet l'exercice d'une profession paramédicale (ou la poursuite d'études complémentaires), soit dans le secteur hospitalier, public ou privé, soit en qualité de professionnel libéral.
Le concours se déroule en deux épreuves : Culture Générale (1 heure 30) et Tests Psychotechniques (1 heure 30). Les admissibles passent ensuite un oral portant sur un sujet d'ordre général, ayant trait aux Problèmes Sanitaires et Sociaux.
Les Enseignements : Ils commencent le troisième lundi de septembre et sont consacrés à l'étude du programme jusqu’à la fin du mois de février. Des révisions approfondies sont organisées avant les premiers concours, qui commencent en mars. Les sections comprennent en moyenne 20 étudiants.
- Pour permettre aux étudiants de passer un nombre suffisant de concours, ces horaires sont aménagés en Avril, Mai et Juin. Les cours servent alors à refaire avec les professeurs les divers sujets qui ont été posés dans les différentes villes (en revoyant une nouvelle fois les notions indispensables) et à préparer plus activement les épreuves orales.
Les Horaires : Chaque semaine, les cours et contrôles comportent 20 heures réparties comme suit sur l’année :
Culture Générale : Problèmes Sanitaires et Sociaux : 90 heures
Exposés, revue de Presse : 120 heures
Tests Psychotechniques :
Aptitude numérique et logique : 75 heures
Aptitude verbale : 45 heures
Travail Dirigé : analyse de Dossiers ou de Documents Vidéo portant sur l’Actualité Sanitaire et Sociale : 90 heures
Conférences (3 heures toutes les 3 semaines) : 30 heures
Méthodologie des techniques d’entretien : 30 heures
Concours Blancs hebdomadaires : 90 heures
Des heures de cours supplémentaires, en petits groupes limités à 6 élèves, peuvent être offertes aux étudiants rencontrant des difficultés particulières dans l'une des matières.
- Les Conférences : Elles sont animées par des professionnels : Infirmiers, Médecins, Pharmaciens, Cadres de Santé, Psychothérapeutes ou Juristes. Elles se déroulent pendant environ 3 heures.
Le Contrôle Continu : Des " Concours Blancs " ou Devoirs Surveillés hebdomadaires sont effectués au CPES dans les conditions de durée (3 heures) et de difficulté des concours. En outre, les professeurs donnent de nombreux devoirs à effectuer à la maison, qui sont corrigés à l'Ecole.
Préparation à l'oral : Plusieurs épreuves orales sont organisées entre décembre et mai, dans les conditions du concours : jury composé de 3 personnes, un enseignant, un infirmier en exercice et un psychologue. Les étudiants sont interrogés sur des sujets d'annales tirés au sort ou des thèmes d'actualité et sur leur motivation et connaissance de la profession.
Chaque session est enregistrée au magnétoscope et ensuite commentée et critiquée par le Professeur, permettant ainsi à l'étudiant(e) d'acquérir la technique et l'assurance indispensables à la réussite de cette épreuve.
Documentation : Les élèves ont à leur disposition une abondante, documentation indispensable à la préparation du concours : Presse d’actualité, Presse spécialisée, Encyclopédie Multimédia, Ouvrages de référence, Documents Vidéo et accès à Internet.
Stage d’Observation : Un stage de trois jours en structure hospitalière ou en cabinet libéral est organisé durant l’une des périodes de congés de Toussaint ou de février. Il permet de mieux connaître les spécificités et contraintes de la Profession, et de structurer les motivations des candidats, point souvent capital de l’oral d’admission.
