concevoir et organiser des actions de professionnalisation ; maîtriser l'encadrement réglementaire et conventionnel ; identifier la valeur ajoutée des actions de professionnalisation
Différencier formation et professionalisation Les dispositifs de professionnalisation (contrats et périodes) Contenu de l'action de professionnalisation Place de la formation dans l'action de professionnalisation Valeur ajoutée des actions de professionnalisation Les actions de professionnalisation dans le cadre du plan de formation
L'objectif de la professionnalisation : une qualification reconnue Evaluation et reconnaissance Les différents types de qualification Choix d'une certification Référentiel de certification, autorités de certification et modalités d'accès
Positionnement du salarié Référentiel de compétences Modalités du positionnement Détermination du parcours de professionnalisation
Le tutorat Encadrement légal et conventionnel du tutorat Choix du tuteur Missions du tuteur et conditions d'exercice
Organisation de la professionnalisation Recours à la formation externe Organisation de formations internes et d'activités professionnalisantes Les combinatoires pédagogiques Articulation entre les différents temps du parcours Les outils d'évaluation : tests, rapports, chef d'œuvre...
Modalités particulières Mise en place des contrats et des périodes de professionnalisation
Le financement de la professionnalisation Financement au titre de la formation professionnelle continue Prise en charge par les OPCA
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