Formation : Diplôme d'Accès aux Etudes Universitaires (DAEU) Option A (Diplôme National équivalent au baccalauréat)
Se former avec UNIVERSITE PARIS X NANTERRE CEP
- Renseignements :
- Durée : 0 Jour
- Type : En centre
- Diplômant : Oui
- Prix H.T. € :N.C.
- Objectifs :
- Objectifs généraux de la formation : Le D.A.E.U. succède à l'examen spécial d'Entrée à l'Université (E.S.E.U.), qui permettait lui aussi à des non bacheliers d'accéder à l'enseignement supérieur. Il répond à la mission de promotion sociale de l'Université et d'ouverture à un public diversifié. Le D.A.E.U., depuis 1994, s'est développé et sa reconnaissance dans le monde du travail comme équivalent au baccalauréat général est désormais acquise, tout comme pour la préparation aux concours de catégorie B ou pour l'intégration dans les écoles spécialisées (éducateur de jeunes enfants, éducateur spécialisé, assistante sociale, etc.) L'assiduité à tous les cours est exigée des candidats au D.A.E.U., seul diplôme français qui comporte la nécessité de suivre un enseignement ; là aussi, l'expérience prouve que le succès est à ce prix ! Objectifs d'apprentissage en termes de savoir : La formation offre ainsi les bases nécessaires à la réalisation de projets, tant personnels que professionnels, en particulier en matière de contenus culturels et méthodologiques correspondant au niveau du baccalauréat général : connaissances principalement relatives au monde contemporain (histoire des idées et des courants de pensée) et à leurs mises en perspective, méthodes de la dissertation, du commentaire de texte, de document, du résumé. L'année de préparation au D.A.E.U. doit être comprise comme une remise à niveau, en particulier dans les domaines de la culture générale et de l'expression écrite ; ainsi, malgré un faible volume d'enseignement (environ 10 heures par semaine), chaque candidat doit -il prévoir un investissement personnel sous la forme de lectures et de travaux écrits. Le succès au diplôme dépend entièrement de ce travail personnel : une expérience longue (plus de trente années) nous le montre. Objectifs d'apprentissage en terme de savoir-faire : La formation prépare les stagiaires à lire et comprendre tous types de textes, leur donne les méthodes pour extraire la thèse soutenue, le plan de l'argumentation, les initie aux principaux procédés d'expression. Elle rend les stagiaires aptes à produire des écrits dans des situations de communication universitaires en éclairant les enjeux implicites de la dissertation, du plan dialectique, de l'analyse (des procédés propres aux textes argumentatifs, mais aussi des procédés du texte littéraire). Elle propose, discipline par discipline, outre une mise à niveau une ouverture sur les enjeux des divers champs de connaissances ou débats contemporains (fiches de lecture). Objectifs d'apprentissage en terme de savoir être : Le D.A.E.U. est une filière spécifique : un sas entre deux moments de la vie ; d'où la nécessité de se réconcilier avec des postures d'apprentissage, soit fort lointaines, soit marquées par un sentiment d'échec et d'inaptitude. Réussir ce diplôme nécessite, sur le plan des comportements, d'accepter la règle du jeu : l'assiduité est obligatoire, rendre des travaux régulièrement, participer aux séances de soutien ; les enseignants connaissent les obstacles rencontrés par les stagiaires et ils ne peuvent les accompagner dans ce redémarrage qu'à ces conditions. Prendre confiance et rompre avec le sentiment d'échec implique un réel investissement personnel.
Recherches Associées
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