Université Paris Cité

DIU Santé respiratoire et habitat

DU

105 heure(s)

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Objectifs

Présentation DIU Santé respiratoire et habitat - Médecine :

  • Recueillir de façon rigoureuse des informations au domicile des malades souffrant d’une pathologie respiratoire en rapport avec un polluant domestique pour effectuer l’audit de leur environnement intérieur.

  • Réaliser des prélèvements d’air et de poussière selon les recommandations normalisées.

  • Proposer des méthodes d’éviction des polluants chimiques et biologiques de l’environnement intérieur pour limiter l’exposition allergénique du malade.

  • Connaitre les différents partenaires techniques et institutionnels ainsi que leurs fonctions respectives qui interviennent dans le domaine de l’habitat et de la santé.
Et après ?

Poursuite d'études : Vous pouvez toujours compléter ou acquérir de nouvelles compétences en vous inscrivant à d'autres diplômes d'université ou des séminaires.

Public visé

  • Les titulaires d’un bac+2 ou 3 dans le domaine paramédical/social.
  • Les infirmiers, techniciens de laboratoire, puéricultrices, travailleurs sociaux, délégués médicaux, techniciens rattachés aux collectivités locales ou territoriales.

Programme

Volume horaire:


105 heures d'enseignement théorique répartie sur une année universitaire


En outre, 105 heures d'enseignement pratique en situation de stage


PROGRAMME


Épidémiologie des maladies en rapport avec les polluants intérieurs : les études

Les théories sur l’augmentation des pathologies allergéniques : hygiéniste, allergénique, tolérance à forte dose

Les pathologies liées à l’environnement intérieur :

asthme

rhinite

pathologie respiratoire non allergique liée aux moisissures

pneumopathie d’hypersensibilité

syndrome d’hypersensibilité chimique multiple

syndrome des bâtiments malsains

Les polluants : sources et supports et méthodes d’éviction

polluants biologiques : acariens, animaux, blattes, moisissures, endotoxine, pollens

polluants chimiques : COV, formaldéhyde, NO2

pollution électromagnétique

Le tabagisme

Les méthodes de mesures des différents polluants

quantitatives : ELISA, HPLC

semi-quantitatives : acarex-test, Biocheck, ...

Les polluants mesurés règlementairement à l’intérieur des logements

les polluants : plomb, radon, amiante, termite, CO

les méthodes de mesure - les maladies associées

les organismes associés

Education du patient

Les connaissances complémentaires :

la pollution extérieure : les polluants, les effets sur la santé, les réseaux de mesures

la loi sur l’air

le RNSA

Les allergies alimentaires :

les principaux trophallergènes

diagnostic, traitement

PAI

Architecture - Logement

aspect règlementaire

chauffage et air intérieur

la ventilation, principe et aspect règlementaire et influence sur la qualité de l’air intérieur

les matériaux dans le logement : mur, isolation, revêtement mur et sol

décret logement décent

les logements sociaux : fonctionnement

les aides sociales en matière de logement

Les services pouvant intervenir dans le logement : présentation et modes d’intervention

Comment mener un audit de qualité d’air intérieur : l’intervention à domicile

Pathologie professionnelle

les maladies respiratoires induites par les produits de bricolage

Observatoire de la Qualité de l’air intérieur

la HQE et le développement durable

Travaux pratiques :

visites à domicile :

une semaine de 35 heures à Strasbourg

une semaine de 35 heures avec un tuteur dans la ville d’inscription

une semaine de stage pratique de 35 heures en consultation d’allergologie sous la responsabilité du médecin référent dans la ville d’inscription

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS


Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.


À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

 

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En résumé

Objectif

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Durée

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Modes d'enseignement

Type d'établissement

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Domaine

Médecine

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