Université Paris Cité

DU Formation des professionnels de la santé à la prise en charge de la douleur

Autre diplôme niveau BAC+5

100 heure(s)

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Objectifs

Présentation DU Formation des professionnels de la santé à la prise en charge de la douleur :

Former les professionnels de la santé à la prise en charge de la douleur.
Connaître la physiopathologie, les mécanismes de la douleur aigüe et chronique, les répercussions psychologiques.
Excès de nociception désafférentation.
Évaluation de la douleur aux âges extrêmes de la vie, en pédiatrie, en gériatrie.
Douleurs neurophatiques.
Douleurs et cancer, douleurs post-opératoires, soins palliatifs, soins de support.
Traitements pharmacologiques, traitements non pharmacologiques, prise en charge globale.

Compétences visées

A l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de :

Définir, expliquer et implications dans des situations cliniques: Méthodes de recherche, Mécanismes périphériques et spinaux

Utiliser la classification OMS. Connaître : pharmacologie, indications, CI, effets indésirables, pratiques de prescription, importance, facteurs de l’effet placebo. Savoir analyser les différents registres de la demande, compréhension des difficultés de la relation thérapeutique

Élaborer des stratégies d'adaptation, leur retentissement sur le handicap et les émotions.

Diagnostiquer et évaluer les différents syndromes douloureux , évaluer la dimension temporelle de la douleur, les facteurs pronostiques de soulagement

Il connaîtra : sémiologie, mécanismes physio pathologiques, cliniques, étiologies, indications, limites des examens complémentaires, Tts médicamenteux et non médicamenteux (TENS, rééducation, relaxation, TCC, psychologiques), indications des traitements neuro chirurgicaux,), SDRC.

Public visé

Docteurs en médecine et internes des hôpitaux.
Docteurs en pharmacie.
Docteurs en odontologie.
Psychologues cliniciens titulaires d'un DESS ou d’un Master.
Infirmières diplômées.
Kinésithérapeutes.
Professionnels de santé ayant acquis un second cycle universitaire ou une équivalence et dont le niveau serait jugé suffisant par le responsable du diplôme ou par la commission pédagogique du diplôme.

Programme

Référence formation : DUM101

Volume horaire : 100 heures

Calendrier : septembre à mai ( session à Paris ) / janvier à juin (session à Haïti à distance

Rythme : les cours ont lieux un vendredi sur deux

Lieu(x) de la formation : Faculté de Médecine, 10 avenue de Verdun, 75010 Paris

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Bases anato-physiologiques, physiopathologiques et psychologiques aspects cliniques et abord du douloureux chronique

Évaluation de la douleur, douleurs induites par les soins

Prise en charge des douleurs par excès de nociception et neuropathiques, traitements pharmacologiques

Prise en charge non-pharmacologiques des douleurs

Douleurs post-opératoires

Douleurs ostéo-articulaires

Douleurs aux âges extrêmes de la vie : enfants et personnes âgées

Douleurs cranio-faciales, oro-buccales

Soins palliatifs et fin de vie

Synthèse

Révision, cas cliniques

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT

Équipe pédagogique : S.Allouche / C. Arcelin / R. Behar / C. Brocq / S. Chapiro / G. Czapiuk / A. Demont / V. Descroix / M. Geraud / M. Grillot / C. Lebivic / A. MaireParis / V. Martinez / C. Menier / G. Mouhanna / V. Mourman / A. Oustalet / H. Poinot / D. Sakiroglu / S. Schapiro / A. Serrie / P. Sichére / C. Touchard / B. Tourniaire / E. Treillet

Ressources matérielles : Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :

d'échanger des fichiers, des données

de partager des ressources, des informations

de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

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