Université Paris Cité
DU Réalité virtuelle et domaines de la psychologie
DU
70 heure(s)
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Objectifs
Présentation DU Réalité virtuelle et domaines de la psychologie :Objectifs
- Offrir un enseignement général sur les applications de la réalité virtuelle aux différents domaines de la psychologie, traité par des spécialistes experts du domaine, qui s’appuie sur des cours magistraux et des ateliers de découverte.
- Connaître les risques méthodologiques et éthiques de la réalité virtuelle ( RV )
- Présenter un ensemble d'applications en réalité virtuelle
- Proposer une formation pratique au logiciel Unity 3D afin de créer des environnements virtuels : composer une scène et animer des objets, contrôler les interactions, gérer la lumière et les sons.
- Initier au langage c # afin de pouvoir interagir avec Unity 3D
- Former au logiciel Mixamo Fuse afin de créer des personnages 3D et les animer
- Utiliser du logiciel SketchUp pour importer des modèles 3D
- utilisation du logiciels SketchFab (en ligne) pour importer des modèles 3D
- travail personnel de construction d'un environnement virtuel pour répondre à une question de recherche, de formation ou clinique. Ce travail est accompagné dans le cadre du DU mais il nécessite aussi un travail personnel régulier en dehors des sessions de cours.
Compétences visées
A l'issue de la formation, l'apprenant est capable de :
- Utiliser la technique de réalité virtuelle UNITY 3D
- Composer une scène et animer des objets, contrôler les interactions, gérer la lumière et les sons
- Évaluer les risques méthodologiques et éthiques de la réalité virtuelle (RV)
Et après ?
Poursuite d'études : Vous pouvez toujours compléter ou acquérir de nouvelles compétences en vous inscrivant à d'autres diplômes d'université, des formations qualifiantes ou des séminaires.
Public visé
- Psychologues, neurologues, psychiatres.
- Étudiants en psychologie, orthophonie, ergothérapie, et médecine.
- Toute personne motivée sur avis du directeur du diplôme.
Programme
Référence formation : DUA731
Volume horaire : 70 heures
Calendrier : Février à mai
Rythme : 3 sessions de 4 journées consécutives
Lieu : Institut de Psychologie, 71 avenue Édouard Vaillant, 92100 Boulogne-Billancourt
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Session 1 : Formation théorique, atelier découverte et démonstrations
Cours théoriques et ateliers découvertes : présentation et immersion dans des environnements virtuels illustrant des applications de réalité virtuelle dans les différents domaines de la psychologie
Introduction de la formation et des domaines d’applications à la psychologie
Introduction aux principes fondamentaux de la réalité virtuelle
Réalité virtuelle et Psycho-ergonomie
Réalité virtuelle et domaines d’applications cliniques
Réalité virtuelle et questions éthiques
Réalité virtuelle et psychologie clinique
Réalité virtuelle et psychopathologie
Réalité virtuelle et psychologie sociale
Réalité virtuelle, psychologie cognitive et mémoire
Réalité virtuelle, neuropsychologie et prise en charge
Réalité virtuelle, psychologie cognitive et perception/action
Réalité virtuelle et psycho différentielle-créativité
Réalité virtuelle et éducation/formation
Introduction pratique à la conception en réalité virtuelle
Ateliers d’immersion réalité virtuelle
Session 2 : Formation théorique et formation pratique UNITY 3D
Cours théoriques et atelier de création d’environnements 3D
Présentation et initiation théorique à UNITY
Conceptions d’outils en réalité virtuelle
Session 3 : Formation pratique UNITY 3D
Atelier de création d’environnements 3D
CHAQUE MODULE PEUT ÊTRE SUIVI ISOLÉMENT
Module 1: Session 1 Formation théorique, atelier découverte et démonstrations, référence ACPS024
Module 2 : Session 1 Formation théorique, atelier découverte et démonstrations + Session 2 Formation théorique et formation pratique UNITY 3D, référence ACPS025
Module 3 : Session 1 Formation théorique, atelier découverte et démonstrations + Session 3 Formation pratique UNITY 3D, référence ACPS026
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT
Responsable de la formation : Pascale Piolino
Coordinateur pédagogique : Alexandre Gaston-Bellegarde
Intervenants :
Alexandre Gaston-Bellegarde (IE), Marie-Pierre Fayant (MC), Cécile Flahault (MC), R. Jouvent (PU-PH), Valentine La Corte (MC) Todd Lubart (PU), Sylvain Missonnier (PU), Philippe Cabon (MC), Eric Orriols (IE), Alexis Paljic (DR Mines Paris-Tech), Pascale Piolino (PU), Patrice Senot (MC), Serge Tisseron (PU Université Paris Diderot), Isabelle Varescon (PU), Xanthie Vlachopoulou (MC).
Ressources matérielles
La plateforme de Réalité Virtuelle de l'Institut de Psychologie
Une plateforme en ligne de contenus pédagogiques
Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
d'échanger des fichiers, des données
de partager des ressources, des informations
de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
A l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
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Les prochaines sessions
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5 Rue Thomas Mann
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En résumé
Objectif
Durée
70 heure(s)
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