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Formation : Economie et gestion de l'entreprise


Se former avec IFP SCHOOL

IFP SCHOOL
 
  • Renseignements :
  • Durée : 0 Jour
  • Type : En alternance
  • Diplômant : Oui
  • Prix H.T. € :450.00
  • Objectifs :
  • fournir aux industries pétrolière
    et automobile des cadres techniques ayant acquis une formation complémentaire axée
    sur les outils de gestion finance et d’aide à la décision utiles à l’ingénieur, l’économie
    de l’entreprise, l’économie et la gestion des secteurs pétrolier et automobile.
    Cette formation pluridisciplinaire, qui comporte une partie sciences de l'ingénieur
    appliquées aux domaines de spécialisation, prépare les étudiants à exercer des fonctions
    d'interface dans les projets et postes en relation avec les autres métiers de l'industrie
    des hydrocarbures et de l'automobile.
    À l’issue du cycle, les étudiants sont capables :
    ? d’exercer une fonction opérationnelle s’appuyant sur une ou plusieurs disciplines
    développées dans le cycle (technique, gestion, finance) ;
    ? d’intégrer les aspects techniques, économiques, commerciaux, financiers,
    environnementaux des secteurs pétrole, gaz, énergie, automobile dans leurs activités ;
    ? de travailler dans des équipes de projet à caractère international.
    Une forte diversité des postes d'entrée en entreprise, un grand choix
    de métiers possibles
    Le caractère pluridisciplinaire du cycle permet une très grande variété des postes d'entrée.
    Il s'agit généralement de postes où la formation complémentaire en gestion, finance,
    économie est utilisée dans un contexte technique. Dans la majorité des cas, les jeunes
    diplômés exercent ainsi des fonctions de gestion pour lesquelles la compréhension
    des données techniques est indispensable. Ce peut être sur un site industriel (gisements,
    raffineries, usines, etc.), au siège ou en filiale le suivi d'activités de production,
    l'optimisation de décisions technico-économiques de fabrication, la préparation
    des décisions d'investissement, l'analyse des coûts internes ou externes (fournisseurs),
    le développement d'outils de gestion, l'optimisation technico-économique des achats.
    Pour valoriser leurs compétences d'ingénieurs et asseoir leur crédibilité technique,
    certains étudiants choisissent parfois un premier poste totalement technique
    (exploitation, process, maintenance, support technique aux opérations, etc.).
    D'autres préfèrent commencer dans des domaines où la dimension technique est moins
    présente (études de marchés, analyse de la concurrence, support à la fonction trading,
    suivi des marchés énergétiques, économie des contrats d'approvisionnement
    ou de ventes, reporting des résultats, etc.)
   
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