Formation : Ecrire pour communiquer
Se former avec
CNF-CE
- Renseignements :
- Durée : 3 Jours
- Type : En centre (inter)
- Diplômant : Non
-
Prix H.T. € :1260.00
- Objectifs :
- Renforcer l’impact des écrits professionnels pour améliorer la communication écrite au sein de l’entreprise
Découvrir ou redécouvrir ses capacités à écrire
Acquérir des techniques rédactionnelles
Perfectionner son style pour s’adapter à son destinataire
Évaluer ses écrits
- Public visé :
-
Cadres
Managers
Responsables de service
Tous les collaborateurs de l’entreprise
- Pré-requis :
- Aucun pré-requis nécessaire
- Situer son rapport à l’écrit
Aborder un écrit
Le processus d’écriture
Les étapes de l’écriture
Les différents types d’écrits
La typologie des différents écrits professionnels
Les caractéristiques des différents écrits professionnels
Écrire pour communiquer
Hiérarchiser l’information
Cerner le message essentiel
Choisir un vocabulaire, un style
Les critères de lisibilité
Mots outils
Abstrait et concret
Phrase courte/phrase complexe
Le « juste » mot
L’impact visuel (présentation) …
Les techniques d'écriture
Emprunter à l’écriture journalistique les techniques pour renforcer l’impact de ses écrits
Travailler sur les première impression du lecteur : les titres, l’attaque du texte, l’agencement
Élaborer un plan
Construire et matérialiser l’architecture du document en vue de préparer la rédaction,
Choisir la stratégie qui permettra d’augmenter l’impact de ses écrits
Ateliers de perfectionnement (programme à la carte)
Les ateliers méthodologiques
Les écrits spécifiques (compte rendu, rapport, synthèse …)
Les ateliers d’écriture créative
Perfectionner son style… en le parodiant
Le but recherché est de se libérer ses écrits, de jouer avec son style pour mieux l’adapter en fonction du destinataire
Évaluer ses écrits
Aiguiser son regard critique, acquérir une méthodologie de relecture
Technique de réécriture
Réécrire son texte à partir de critères définis, de consignes contraignantes
- Méthodes pédagogiques
Alternance entre théorie et exercices pratiques
Travaux individuels et en sous-groupes
Exercices à partir de cas concrets
Utilisation des écrits fournis par les participants et réécriture de ces documents
Identification des axes d’amélioration
Les participants se constituent un dossier avec les documents pédagogiques qui leur sont remis
26/11/2008 au 28/11/2008 (75)
01/09/2008 au 03/09/2008 (75)
12/05/2008 au 14/05/2008 (75)
