Formation : Formation d' Ingénieur Génie civil et Urbanisme diplômé INSA de Lyon
Se former avec
INSACAST
- Renseignements :
- Durée : 0 Heure
- Type : En centre
- Diplômant : Oui
-
Prix H.T. € :4520.00
- Objectifs :
- Les domaines de formation de la filière GCU répondent aux attentes des entreprises, à l'évolution du contexte socio-économique et des besoins en recrutement dans les secteurs du Bâtiment, des Travaux Publics et des Espaces Urbains.Le cursus se caractérise par :
- Deux années consacrées à l'acquisition de connaissances scientifiques et techniques. Intégrés aux enseignements traditionnels,
- des ateliers à thèmes, des stages et des partenariats assurent l'ouverture sur les métiers du Génie Civil.
- Des options de 5e année centrées sur 3 secteurs professionnels : bâtiment, constructions civiles, aménagement urbain.
La filière propose une formation spécifique "Ingénieur Architecte" avec l'accès au diplôme d'architecte DPLG par un cursus aménagé. L'éventail des composantes de la formation, l'évolution du monde socio-économique, l'émergence de nouveaux métiers permettent aux ingénieurs GCU l'accès à de nombreux métiers, en garantissant l'adaptabilité nécessaire à toute évolution de carrière.
- Public visé :
-
Cette formation s’adresse aux candidats possédant un DUT (diplôme universitaire de Technologie), un BTS (brevet de Technicien Supérieur), ou une formation équivalente en Génie Civil. Ils doivent, par ailleurs, lors de l’admission au cycle terminal, avoir accompli au moins trois ans d’activité professionnelle dans les fonctions auxquelles les diplômes précités préparent. (Possibilités de prise en charge de la formation).
- Pré-requis :
- . Etre titulaire d’un diplôme à bac+2 ou avoir un niveau équivalent
. Avoir 3 années d’expérience professionnelle à l’entrée en Cycle Terminal.
- La formation comprend un Cycle Préparatoire et un Cycle Terminal.
Le stagiaire en formation continue bénéficie d’un enseignement et d’un encadrement particulier. Il est progressivement intégré à la promotion des élèves ingénieurs de formation initiale. Le cycle préparatoire se déroule à temps partiel et le cycle terminal à temps plein.
Le Cycle Préparatoire
Il est destiné, d’une part à vérifier l’aptitude des candidats à recevoir et retirer tous les bénéfices de la formation d’ingénieur et, d’autre part, à leur apporter les compléments de connaissances nécessaires pour accéder au cycle terminal. Certains cycles préparatoires sont communs à plusieurs écoles. A l’issue du cycle préparatoire un jury prononce l’admission en cycle terminal.
Le Cycle Terminal
Le cycle terminal représente la véritable formation d’ingénieur dans la spécialité choisie. Il est constitué des 2 dernières années du cycle ingénieur de la formation initiale. Les candidats sont intégrés soit directement soit dans ce cycle. Des accompagnements spécifiques et des suivis individualisés sont mis en place pour faciliter cette intégration. La majorité des enseignements est suivie avec les élèves-ingénieurs de la formation initiale. Cette organisation permet, non seulement une intégration efficace des candidats, mais surtout conduit à délivrer le même diplôme d’établissement
- La formation comprend un Cycle Préparatoire et un Cycle Terminal.
Le stagiaire en formation continue bénéficie d’un enseignement et d’un encadrement particulier. Il est progressivement intégré à la promotion des élèves ingénieurs de formation initiale. Le cycle préparatoire se déroule à temps partiel et le cycle terminal à temps plein.
Le Cycle Préparatoire
Il est destiné, d’une part à vérifier l’aptitude des candidats à recevoir et retirer tous les bénéfices de la formation d’ingénieur et, d’autre part, à leur apporter les compléments de connaissances nécessaires pour accéder au cycle terminal. Certains cycles préparatoires sont communs à plusieurs écoles. A l’issue du cycle préparatoire un jury prononce l’admission en cycle terminal.
Le Cycle Terminal
Le cycle terminal représente la véritable formation d’ingénieur dans la spécialité choisie. Il est constitué des 2 dernières années du cycle ingénieur de la formation initiale. Les candidats sont intégrés soit directement soit dans ce cycle. Des accompagnements spécifiques et des suivis individualisés sont mis en place pour faciliter cette intégration. La majorité des enseignements est suivie avec les élèves-ingénieurs de la formation initiale. Cette organisation permet, non seulement une intégration efficace des candidats, mais surtout conduit à délivrer le même diplôme d’établissement
