Kelformation - Formation : Le soutien à la Parentalité

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Le soutien à la Parentalité

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Durée : N.C.
Type : En centre

Diplôme : Autre
Prix : 680.00 €

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Objectifs

• Aider les professionnels confrontés aux familles en difficulté éducative, à mieux cerner les mécanismes qui conduisent à la fragilisation du rôle parental.

• Envisager les différentes formes que peut revêtir le soutien à la parentalité, en fonction des cadres institutionnels et des niveaux de fonction de chaque participant.

• Approche transversale et travail en réseau

Formation sur Paris accessible dans le cadre du DIF

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Pour qui ?
Programme
Informations complémentaires
Dates / Lieux

Public visé :
Tous les professionnels du champ médicosocial et éducatif confrontés à des familles en difficulté éducative.

Programme :
• Définition du concept de « difficulté éducative » : quand estime-t-on qu'une famille est en situation
de « difficulté éducative » ?

> réflexion collective sur des concepts pouvant également recouper ce champ d'analyse : l'éducation, l'instruction,
     la transmission de valeurs (morales, culturelles), la notion de rôle et c[image sociale. etc.

• Approche typologique des familles concernées

> à quel niveau se situe la faille éducative dans les différentes familles qui posent problème à ce niveau ?
> quelles conséquences cela a-t-il concrètement sur l'enfant ?
> quel niveau de conscience ces familles ont-elles du problème ?
> à quels réseaux (ethniques. culturels, sociaux) sont elles associées, avec quels types d'influences sur leurs
    pratiques éducatives ?

• Analyse des ressources et moyens dont on dispose pour toucher ces familles, en fonction des typologies
   recensées par le groupe

> croisement de ces ressources et moyens avec la faisabilité, compte tenu de son positionnement dans la
    constellation des intervenants sociaux

• Approche transversale du problème

  > identification des possibilités transversales d'intervention.

Informations complémentaires :
Méthodes

• Travail sur des cas pratiques apportés par l'expérience des participants (l'intervenant aura un contact préalable
avec chaque participant pour en discuter avec lui)

• Expérimentation sur le terrain professionnel des approches travaillées en groupe (1 ère session de la formation)

• Travail en feed-back lors de la 2ème session.