Formation : Les évaluations des pratiques professionnelles ( EPP ) dans le domaine de la santé
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avec DEPULP
- Renseignements :
- Durée : 3 Jours
- Type : En centre (inter)
- Diplômant : Non
- Prix H.T. € :
793.00
- Objectifs :
- Être capable de :
décrire et développer les fondements, principes et enjeux de l'EPP, particulièrement dans le domaine de la santé.
préciser l'état actuel de la réglementation en matière d'EPP.
situer l'état de son établissement en matière de mise en place et de réalisation d'EPP.
détailler, justifier et utiliser les différentes méthodes d'EPP dans la santé.
inciter et accompagner ses collègues dans une démarche d'EPP.
exploiter, valoriser et prolonger les actions d'EPP réalisées.
participer activement à la mise en place d'une politique et d'un programme d'EPP dans un établissement de santé.
- Public visé :
- Médecins et pharmaciens hospitaliers, biologistes et ingénieurs, cadres de santé et infirmiers, techniciens hospitaliers et toute personne concernée par l'évaluation des pratiques professionnelles dans le domaine de santé.
- 1. L'enseignement conjuguera,
d'une part, des exposés interactifs, d'autre part, des travaux dirigés au cours desquels les participants devront élaborer un plan d'EPP comportant le choix et la justification du thème, l'argumentation de la méthode retenue, le détail de la préparation et de la mise en oeuvre des différentes étapes (selon la méthode de gestion de projet) et enfin les résultats escomptés.
2. L'enseignement portera sur les sujets suivants :
l'EPP : définition, fondements, principes, enjeux et réglementation dans le domaine de la santé.
les indicateurs dans la santé : définition, mise en place, utilisation, pertinence et suivi.
l'analyse de son activité : les résultats obtenus et les services rendus aux patients.
le dossier du patient.
les réseaux de santé.
les recommandations professionnelles existantes et disponibles.
les méthodes d'EPP recommandées par la Haute autorité de santé (HAS) : présentation synoptique.
les approches par comparaison à un référentiel : l'audit clinique (AC) et l'audit clinique ciblé (ACC), la revue de pertinence des soins (RPS), l'enquête de pratiques.
les approches par processus : l'analyse de processus, le chemin clinique (CC), l'analyse des modes de défaillance, de leurs effets et de leur criticité (AMDEC), la maîtrise statistique des processus.
les approches par problème : la méthode de résolution de problème, l'enregistrement et l'analyse des évènements indésirables, la revue de morbidité-mortalité (RMM), la méthode d'analyse des causes (l'arbre des causes).
- Méthodes pédagogiques
Présentation assistée par ordinateur ; remise d'un manuel de formation sous la forme d'un classeur. Exposés interactifs. Travaux dirigés. Intervenants variés.
Animation
Médecins, pharmaciens, qualiticiens, ingénieurs, cadres de santé.
02/04/2009 au 04/04/2009 (67)
06/04/2008 au 08/04/2008 (67)
