Objectifs

La transformation continue, en particulier au cours de notre siècle, des conditions esthétiques, culturelles, socio-économiques ou politiques des arts du spectacle conduit à proposer aux étudiants une approche ouverte et plurielle de la notion de théâtre. Cela amène en tout cas à mettre au coeur du projet pédagogique de notre formation universitaire la transmission d'outils de compréhension critique des conditions d'existence, passées et présentes, du monde des arts de la scène. Dans un contexte où les mutations sociales se poursuivent, il semble ainsi essentiel de préparer nos étudiants à une connaissance problématisée des réalités artistiques et à un questionnement renouvelé sur les particularités de l'expérience esthétique dans le spectacle vivant. Et ce, tant en termes de capacité d'insertion future dans les milieux professionnels associés que de propédeutique à la recherche scientifique. L'objectif de la licence est donc de renforcer tout spécialement chez l'étudiant la compréhension pratique et critique de la création, au sein d'un contexte des arts de la scène toujours déterminant. C'est à partir de là que les étudiants auront progressivement à élaborer leur propre projet personnel, combinant à chaque fois de façon singulière une visée de recherche ou d'approfondissement de formation et une visée d'entrée plus directement pratique dans le monde des arts de la scène. - Pour les étudiants sans acquis professionnels réels dans les arts du spectacle théâtral, la licence vise à leur donner un premier potentiel théorique et pratique en vue, soit d'une recherche d'insertion dans ces milieux professionnels pour le plus grand nombre, soit d'une orientation vers la recherche scientifique pour certains. - Pour les professionnels des arts du spectacle théâtral (re)venant à l'Université, l'objectif est de développer leur potentiel réflexif, critique et didactique en vue d'un renouvellement de leur implication dans ou vis-à-vis des milieux professionnels de la scène pour le plus grand nombre, ou en vue d'une orientation vers les milieux de la recherche scientifique pour certains. - D'autres étudiants, provenant d'autres milieux professionnels, visent un renforcement d'une connaissance critique et pratique des arts du spectacle théâtral qu'ils croiseront avec ou/et réinvestiront dans leurs milieux de provenance (notamment dans les milieux du travail social ou de la santé, de l'animation, de l'éducation). - Pour une bonne part des étudiants étrangers enfin, la licence – au-delà des éléments précédents - est souvent une réelle première base de compréhension et d'assimilation des singularités de la société française et de ses mondes de l'art spécifiques.