Formation : Licence Bi-formation - Option Droit / Histoire de l'Art et Archéologie
Se former avec
UNIVERSITE PARIS 1
- Renseignements :
- Durée : 0 Jour
- Type : En centre
- Diplômant : Oui
-
Prix H.T. € :N.C.
- Objectifs :
- Cette bi-licence forme des juristes actifs dans les organismes culturels français et internationaux (sociétés de ventes volontaires de meubles, offices et chambres des commissaires priseurs, Ministère de la Culture ou services culturels des autres Ministères, associations et fondations d'entreprise). Elle est habilitée par le Ministère de la Justice au titre des diplômes admis en dispense des diplômes requis pour diriger des ventes volontaires aux enchères publiques.
- Pré-requis :
- Bac
Au minimum, mention AB dans un bac général Dossier à retirer en juin à l'UFR 26, Centre Panthéon
- DROIT
INTRODUCTION AU DROIT (S 1)
Notions Fondamentales du droit (la règle de droit, des éléments de philosophie du droit, les sources du droit, le système juridictionnel,
les droits subjectifs, les sujets de droit …) et apprentissages des techniques juridiques de base quelle que soit la discipline juridique
(la règle de droit, l’interprétation de la loi, le droit transitoire, la preuve, le procès…)
DROIT CONSTITUTIONNEL (S 1)
Théorie constitutionnelle générale. Présentation des grands principes institutionnels et des principaux régimes politiques étrangers.
Histoire constitutionnelle française.
METHODOLOGIE JURIDIQUE (S 1)
METHODES ET CADRE LEGISLATIF (S 1)
DROIT DE LA FAMILLE (S 2)
Droit de la famille, dans ses aspects extrapatrimoniaux (le mariage, le concubinage, le divorce, les liens de filiation, leur établissement,
leur contestation et leurs conséquences juridiques, les rapports intra-familiaux. Droit des personnes (état-civil, incapacités, droits de la
personnalité…)
LA CONSTITUTION DE LA VE REPUBLIQUE (S 2)
La Ve République et les institutions actuelles de la France.
INTRODUCTION AU DROIT EUROPEEN (S 2)
HISTOIRE DU DROIT (LES INSTITUTIONS DE L’ANTIQUITE) (S 2)
HISTOIRE DE L’ART ET ARCHÉOLOGIE
ART DES TEMPS MODERNES (RENAISSANCE) (S 1)
RESPONSABLE : ANNE-LAURE IMBERT
L’ART DU TRECENTO
Ce cours, qui proposera un panorama de la production artistique du XIVe siècle en Italie, montrera aussi pourquoi on qualifie cette
période de « première Renaissance ».
• C. Jannella, L. Bellosi, C.Frugoni, etc., Du Gothique à la Renaissance, Hazan, 2004
• S. Baragli, L’Art au XIVe siècle, Hazan, coll. « Guide des Arts », 2005.
• F. Leroy, La Peinture italienne du Moyen Age, P.U.F., coll. « Que sais-je ? », 1996.
• J. Poeschke, Fresques italiennes du temps de Giotto, 1280-1400, Citadelles & Mazenod, 2003.
• J. White, Art and architecture in Italy, 1250-1400, Yale Univerity Press, 2004.
• F. Flores D’Arcais, Giotto, Actes Sud, 2001.
12
LICENCE 1 « DROIT - HISTOIRE DE L’ART ET ARCHEOLOGIE »
ART ANTIQUE (S 1)
RESPONSABLES : ALAIN DUPLOUY ET LAURE LAÜT
ART GREC
Dans la première partie, le cours abordera le monde des cités grecques à travers leurs productions artistiques et matérielles. On
s'attachera en particulier à définir les modalités d'urbanisation et de matérialisation des espaces civiques (agora, sanctuaires et
nécropoles). Pour plus d'informations, cf. http://archeologie-grecque.univ-paris1.fr
ART ROMAIN
Dans sa seconde partie, ce cours portera sur les différentes formes de l’art romain, manifestées dans l’architecture et le décor des
bâtiments publics et privés, mais aussi dans la production d’objets (statuaire, mobilier en céramique, en verre, orfèvrerie).
ART CONTEMPORAIN (XIXE) (S 2)
RESPONSABLE : BERTRAND TILLIER
Cet enseignement est un parcours dans la production picturale d’un long XIXe siècle (1789-1914), duquel seront dégagées des
problématiques d’ordre esthétique et historique, permettant d’interroger les sensibilités, le sens de l’art et la place de l’artiste dans son
temps.
• DAGEN (Philippe) et HAMON (Françoise), Histoire de l’art, Époque moderne, XIXe-XXe siècles, Paris, Flammarion, 1995.
• VAUGHAN (William), L’Art du XIXe siècle, 1780-1850, Paris, Citadelles & Mazenod, 1989.
• CACHIN (Françoise), L’Art du XIXe siècle, 1850-1914, Paris, Citadelles & Mazenod, 1991.
ART CONTEMPORAIN (XXE) (S 2)
RESPONSABLE : CATHERINE WERMESTER
Centré sur la période des avant-gardes historiques, le cours propose une initiation aux méthodes de lecture et d’interprétation des
oeuvres. Lors de chaque séance, l’on procédera ainsi à l’étude approfondie d’un ou plusieurs exemples susceptibles d’éclairer les
grandes problématiques qui traversent la période prise en compte, en insistant sur les questions essentielles de terminologie.
METHODES EN HISTOIRE DE L’ART (S 2)
RESPONSABLE : JULIE RAMOS
Le cours aborde, depuis Giorgio VASARI du XVIe siècle jusqu’aux principaux aspects de l’histoire et de la théorie de l’art au XXe
siècle, les ouvrages et les concepts qui ont construit l’histoire de l’art, en insistant sur les résultats de la méthode pour voir et décrire
les oeuvres dans leur historicité.
• Henri ZERNER, Ecrire l’histoire de l’art, Gallimard, 1997
• Michaël PODRO, Les historiens de l’art, Gérard Monfort, 1982
• Otto PACHT, Questions de méthode et histoire de l’art, Macula, 1994
- Débouchés professionnels : - Concours administratifs, collectivités territoriales, organismes publics et privés - Concours de commissaires priseurs Passerelles vers les filières juridiques et d'histoire de l'art ----> accès aux professions ressortissant de ces disciplines.
Possibilité de poursuite d'études:
Master Métiers du marché de l'art et de la création industrielle
Masters de droit (recherche ou professionnel) après avis de la commission pédagogique
Masters d'histoire de l'art (recherche ou professionnel) après avis de la commission pédagogique