Kelformation - Formation : Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels Spécialité Communication, informatique

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Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels Spécialité Communication, informatique

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Durée : N.C.
Type : En centre

Diplôme : Licence
Prix : N.C.

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Objectifs

L'évolution du marché des nouvelles technologies de l'information et de la communication montre un besoin en compétences pluridisciplinaires (communication, communication visuelle) pour le développement informatique de sites web (outils multimédias, langages de scripts, bases de données). Cette licence professionnelle vise à donner aux étudiants les bases de ces compétences pluridisciplinaires. Les diplômés peuvent commencer leur carrière comme assistant de chef de projet du Service “ Communication ” d'une entreprise, dans un travail pluridisciplinaire associant graphistes et informaticiens. Ils peuvent ensuite à moyen terme encadrer effectivement une telle équipe. Ils peuvent également être recrutés comme responsables de site Web pour assurer par la suite des fonctions plus générales de communication au sein d'une entreprise

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Programme
Dates / Lieux

Programme :
Les enseignements sont effectués par des enseignants de l'IUT de Montreuil, de l'Université Paris 8, du lycée Eugénie-Cotton de Montreuil et par des professionnels de l'industrie du multimédia. Unité d'enseignement I (environ 240h) : Acquisition de valences complémentaires (15 ECTS*) Consolidation des connaissances en informatique : - Programmation : algorithmes, structures des données, programmation Java Script - Analyse informatique et bases de données - Architecture des ordinateurs, réseaux et systèmes d'exploitation - Utilisation du Web Consolidation des connaissances en communication visuelle : - Culture artistique : dessin et expression plastique, arts visuels appliqués, créations contemporaines - Enseignement professionnel : méthodologie de la création (analyse, recherche, mise au point et finalisation), culture typographique et iconique (rapport texte/image, maquette et mise en page), technologie de la communication (langues, médias, supports, publics) - Technologie de la réalisation : photographie, imagerie numérique Consolidation des connaissances en communication et sémiologie : - Histoire des technologies de la communication - Théorie de la communication et sociologie des médias - Analyse des messages iconiques et sonores - Théorie de l'image et du son Unité d'enseignement II (environ 120h) : Enseignement pluridisciplinaire de la communication (15 ECTS) - Etudes de cas - Technologie du multimédia : Enseignement des techniques couvrant toute la chaîne graphique de sa conception à son implémentation multimédia : outils de conception multimédia assistée par ordinateur, librairies et langages de programmation multimédia (par exemple : JavaScript, Director, Lingo, PHP), outils de développement pour le Web (Flash, Dreamweaver). Unité d'enseignement III (environ 40h) : Enseignement général (9 ECTS) - Economie et marketing du multimédia et des NTIC : Le savoir entreprendre : démarche du créateur, projet de création, montage financier, montage juridique, éléments de gestion prévisionnelle - Droit appliqué au multimédia et à Internet : Les cadres juridiques des activités économiques et sociales des entreprises : contrat, responsabilité civile et pénale, protection de la création artistique et multimédia, relations juridiques entre l'entreprise et les salariés - Anglais : Enseignement spécifique aux thèmes de la licence Unité d'enseignement IV (150h) : Projet tutoré (9 ECTS) Ce projet, mené conjointement par des étudiants de formations d'origines différentes, se déroulera en plusieurs phases et sera encadré par un tuteur universitaire ou professionnel. Les sujets sont choisis par les étudiants. Unité d'enseignement V : Stage (entre 12 et 16 semaines de mai à août) (12 ECTS) L'étudiant devra réaliser une période de stage en entreprise sur un sujet validé par le responsable des stages de la licence professionnelle CIM. Le stage devra apporter un complément de formation à l'étudiant et lui permettre d'ancrer en situation professionnelle les connaissances acquises durant la formation. Il lui donnera également l'occasion de prouver sa capacité à agir, à s'impliquer dans un projet à finalité opérationnelle.