Formation : Licence Sciences humaines et sociales - Mention : Sciences de l'éducation
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UNIVERSITE PARIS X NANTERRE CEP
- Renseignements :
- Durée : 0 Jour
- Type : En centre
- Diplômant : Oui
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Prix H.T. € :N.C.
- Objectifs :
- La licence de Sciences humaines et sociales mention Sciences de l'éducation vise à répondre à trois types d'objectifs : - Apporter une première formation en vue de l'accès aux métiers de l'éducation, du travail social et de la formation des adultes. - Contribuer à la professionnalisation de praticiens de l'enseignement, de l'intervention socio-éducative et de la formation professionnelle, en complément ou à la suite d'un processus de validation des acquis de l'expérience, ou encore permettre à des professionnels confirmés de poursuivre une réflexion sur leurs pratiques et d'enrichir celles-ci par la formation continue. - Permettre la poursuite d'études universitaires, grâce à l'entrée dans l'une des trois spécialités de master professionnel proposées par le département, et une orientation vers la recherche, grâce à l'entrée en master recherche.
- Pré-requis :
- Avoir validé 4 semestres d'une licence ou avoir obtenu le certificat préparatoire de Paris X ou avoir obtenu une équivalence.
- En termes de savoir : Savoir décrire les principaux fondements scientifiques (disciplines, méthodes, approches) et historiques des sciences de l'éducation - Connaître les grands enjeux de l'éducation et de la formation, ainsi que leurs articulations avec les différentes disciplines des sciences humaines et sociales - Acquérir des connaissances en rapport avec l'éducation et la formation dans les principaux champs disciplinaires concernés : psychologie, sociologie, philosophie, histoire - S'approprier les bases des approches clinique, pédagogique et socio-institutionnelle des faits éducatifs - Combiner les points de vue de plusieurs disciplines constitutives des sciences de l'éducation pour aborder une question éducative - Savoir définir la recherche en éducation, ses critères, ses champs d'application et décrire quelques protocoles de recherche possibles. En termes de savoir-faire : Savoir extraire d'un texte les idées principales - Mettre en relation un texte avec une problématique - Savoir se documenter sur une question en explorant différents apports disciplinaires - Savoir identifier des experts d'un domaine, les solliciter et rendre compte d'un entretien - Savoir élaborer en groupe une problématique, négocier la répartition du travail, collaborer pour exercer la responsabilité collective d'un travail rendu - Savoir présenter oralement son travail et l'argumenter - Savoir rédiger un document d'analyse de fait éducatif et le présenter en utilisant les principales fonctions d'un traitement de texte - Savoir exploiter les grande lignes d'un article de sciences de l'éducation en langue anglaise - Savoir rédiger une liste de références bibliographiques - Connaître les règles de citation d'un extrait de texte.
