Université Paris 8 - FI
Master Mention Lettres, parcours Mondes littéraires (M2)
Master 2
420 heure(s)
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Objectifs
Présentation - Master Mention Lettres, parcours Mondes littéraires (M2)Le master mention Lettres s’adresse aux passionnés par la littérature, les théories et les expérimentations littéraires, ainsi que la diversité des langues.
Il a pour originalité de fonder les études littéraires sur la transdisciplinarité :
- il rassemble en un objet d’études les trois aires scientifiques que sont les littératures française et francophones, la littérature comparée et les littératures étrangères (anglophones, arabes, germanophones, hispanophones et italienne). Les divisions disciplinaires classiques sont remplacées par l’ouverture et par la réflexion critique sur les mondes littéraires et leur pluralité
- il s’intéresse aux littératures du monde dans une approche qui combine théorie critique, langues et création. Il vise ainsi à tenir compte de la mondialité (pluralité des aires linguistiques et culturelles) et des modalités contemporaines qui reconfigurent les études littéraires (création, expérimentation, intermédialités, domaines du numérique et du digital...)
- les enseignements mettent l’accent sur les apports réciproques de la littérature, des sciences humaines, des théories de media et des autres arts ; ils sont attentifs aux évolutions récentes des humanités et de leur place dans la société.
Le parcours Mondes littéraires proposé en M2 permet de se spécialiser dans l’étude combinée des littératures française, francophones, étrangères, dans une perspective systématiquement transversale et translinguistique, liée à une réflexion sur la diversité des langues et des cultures.
Compétences visées
Les connaissances visées, relevant des études littéraires et de leurs interactions avec les sciences humaines, sont ancrées dans la pensée critique du monde contemporain et de ses mutations transculturelles (mondialisations, postcolonialité, évolutions européennes et mondiales des savoirs littéraires et culturels).
La formation dote les étudiants de compétences solides dans le domaine des humanités :
- culture générale littéraire et linguistique
- aptitude à la recherche documentaire et à l’analyse critique
- capacités rédactionnelles et de synthèse
Programme
Le volume horaire global (M1+M2, hors stage) est de 420 heures (234 heures en M1 et 191 heures en M2).
La formation est organisée sur quatre semestres de 12 semaines d’enseignement, avec des séminaires dont la durée est en général de 3 heures (quelques séminaires-ateliers sont à 1 heure 30). Après une première année de socle commun permettant de consolider les outils, les pratiques et la réflexion sur la littérature et la création, la mention s’organise en deux parcours plus spécialisés en M2.
L’objectif de la formation étant de dépasser le cloisonnement traditionnel fondé sur le couplage langues et identités nationales, le tronc commun constitué par le M1 dans son entier vise à développer des compétences transversales nécessaires pour appréhender la diversité des productions littéraires.
En M1, des séminaires/ateliers seront proposés en anglais, en espagnol et en arabe (en fonction des niveaux de compétence des étudiants).?
Les formations théoriques et méthodologiques dispensées traversent les différents champs des sciences humaines, de la critique, de la création pour préparer aux nouveaux enjeux de la recherche en littérature (critique, recherche-création), notamment dans leur dimension internationale.
Les travaux de rédaction pour les mémoires obéissent à des règles formelles et méthodologiques présentées en M1 et rappelées en M2.
Deux types de production sont possibles :
- mémoire recherche
- mémoire recherche-création
Sont proposés des EC spécifiques d’initiation à la recherche :
- en M1 deux UE (formuler un sujet, démarrer et problématiser sa recherche) et “Tremplin vers la professionnalisation 1”
- en M2 une UE “Tremplin vers la professionnalisation 2” (vers le doctorat) : stage en structure de recherche (laboratoire)/organisations d’événements scientifiques avec écrivains ou chercheurs invités + participation à des événements scientifiques (ex. journée co- organisée par le SCUIO-IP et la coordination des Écoles doctorales de Paris 8 “Pourquoi et comment faire une thèse ?”)
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