Master Sciences du langage - Spécialité Didactique des langues étrangères

Objectifs de la formation :

Master Recherche et Professionnel Mention Sciences du Langage - Spécialité Didactique des langues étrangères


La mention Sciences du Langage cherche à fédérer les efforts de tous les enseignants-chercheurs de Paris 8 ayant pour champ de réflexion les langues naturelles, et partageant certains principes méthodologiques développés par la linguistique moderne. Parmi les quatre spécialités proposées dans la mention, la spécialité Didactique des langues est un domaine relativement récent, couvrant le champ de l'enseignement / apprentissage des langues, alimenté par différents courants de recherche développés ces dernières années : psycholinguistique, acquisition de la langue maternelle, acquisition et enseignement d'une langue étrangère, étude des contacts de langues (bilinguisme, plurilinguisme) et enseignement des langues de spécialité. Cette formation offre des débouchés dans les métiers de l'enseignement des langues, de la diffusion des langues étrangères et de la recherche.


Cette formation post-Licence (niveau bac+5) permet de préparer une carrière dans l’enseignement des langues vivantes (vocales, gestuelles) ou dans la recherche universitaire en didactique des langues étrangères et secondes. Elle propose des passerelles permettant de s’orienter vers la linguistique théorique et descriptive, l’interculturalité, la langue des signes française, la traductologie, les études en acquisition du langage (langue maternelle, langue seconde). Des compétences pratiques d’enseignement, d’élaboration de matériel pédagogique, d’analyse de situations et de contextes d’enseignement différents et de gestion de la formation sont visées. Les étudiants inscrits au Master apprendront également à mener une recherche en contexte didactique et à formaliser leurs observations.

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Programme

Le Master de Didactique des langues, conjointement organisé par le département Didactique des Langues étrangères de l’UFR Sciences Du Langage (SDL), le département Com/FLE (UFR SEPF) et le Département d’Anglais (DEPA, UFR Langues), vise à former des professeurs de langues, notamment de français langue étrangère et d’anglais. Il vise également à former des chercheurs en didactique et dans les branches connexes de la linguistique et de la psycholinguistique, ainsi que des spécialistes de l’ingénierie de la formation en langues, des politiques linguistiques et de la diffusion du français et des langues étrangères. Plus précisément, le Master Didactique des langues propose :

· En première année (M1), un tronc commun et des enseignements optionnels dans trois domaines

· En deuxième année (M2) deux orientations, Professionnelle ou Recherche , avec deux parcours en M2 professionnel

- 2 EC (78h) à choisir dans l’ensemble 1 + 1 EC (39h) à choisir dans l’ensemble 2 (15 ECTS)

- rapport de stage d’intervention (stage de 100 heures) détaillé et théorisé, démontrant le profit tiré du stage et des cours suivis dans l’ensemble 1. Travail encadré par un directeur. (32 ECTS)

o M2 parcours 2 : Didactique et diffusion des langues étrangères
- 2 EC (78h) à choisir dans l’ensemble 2 + 1 EC (39h) à choisir dans l’ensemble 1 (15 ECTS)
- un rapport de stage d’intervention (stage de 100 heures) détaillé et théorisé, démontrant le profit tiré du stage et des cours suivis dans l’ensemble 2. Travail encadré par un directeur. (32 ECTS)

ensemble 1 (M2) ensemble 2 (M2)
· L’enfant et les langues
· Du Français sur Objectifs Spécifiques au Français de Spécialité
· FLE et FLS
· Remédiation de l’illettrisme et Alphabétisation II
· Typologie de l’iconicité des langues des signes
· Acquisition et didactique de la langue des signes française
· Ethique et enseignement des langues
· Ingénierie de la formation en L2
· Politiques linguistiques et développement de programmes
· Sociolinguistique
· Analyse de discours et didactique

· M2 Recherche (M2R) : une voie à finalité de recherche, préparant à des travaux doctoraux et comportant l’élaboration et la conduite d’un projet de recherche (en concertation avec son directeur), le suivi de séminaires, la participation aux activités d’un laboratoire de recherche, la rédaction et la soutenance d’un mémoire (de 200 à 300 h de formation et travaux personnels. 47 ECTS.)

- séminaires proposés à Paris 8 (d’autres peuvent être validés, après approbation du directeur de recherche)
o Acquisition et psycholinguistique I (1er semestre) et II (2ème semestre)
o Analyse statistique pour la linguistique
o D’autres séminaires peuvent être choisis en accord avec le directeur de recherche

participation aux activités des laboratoires de recherche associés au Master

MASTER 1 (60 ECTS) :
2 EC à choisir dans le domaine 1 : Description des langues / acquisitions langagières (78h) (10 ECTS)

· Cognition et traitement en L2
· Comparaison de l'anglais et du français oral
· L’expression du temps, de l’espace et leur acquisition
· Grammaire et discours
· Phonologie et apprenabilité
· Situation plurilingue et communication exolingue
· Production langagière
· Description grammaticale et didactique des langues
· La personne bilingue (département d’anglais)
· Analyse de corpus en langue des signes
· Séminaire de méthodologie (département d’anglais)
· Les langues des signes (LS) au regard de l’écriture
· La diversité du français dans la Francophonie

2 EC à choisir dans le domaine 2 (+ L'EC obligatoire) : Didactique : Théories, démarches et pratiques de classe (78h) (10 ECTS)

· Méthodologie de la didactique des langues (obligatoire)
· Cognition et activités d’apprentissage (en classe)
· Alphabétisation et remédiation de l’illettrisme
· Élaboration du matériel pédagogique
· Évaluation et didactique du FLE
· Enseignement précoce des langues
· Questions de support : du traditionnel au multimédia
· Nouvelles technologies et FLE
· Scolarisation des élèves allophones
· Enseigner la prononciation
· Pédagogie du projet
· Didactique de l’anglais de spécialité (proposé par le département d’anglais)

2 EC à choisir dans le domaine 3 : Culture(s) et Langues étrangères (78h) (10 ECTS)

· La composante culturelle et interculturelle de l’enseignement des langues
· Didactique de la littérature française francophone en contexte FLE/FLS
· Aires culturelles
· Anthropologie de la culture

1EC optionnels, selon le projet de l’étudiant dans le domaine 1, 2 ou 3 (39h) (5 ECTS).
1 cours de langue étrangère à prendre dans l’UFR 5 ou dans un centre de langues.

Un mémoire portant sur un travail d’option (20-30 pages) et comportant un rapport de stage pédagogique (20-30 pages) (20 ECTS). Ce travail d’analyse théorique et pratique sera encadré par un directeur (enseignant du Master).

MASTER 2 (60 ECTS) : Deux orientations – Professionnelle ou Recherche
Tronc commun aux deux
(93h) (13 ECTS) : 4 EC obligatoires pour tous
o Méthodologie de la recherche (39h) (1er semestre)
o Les métiers des langues étrangères (15h) (session intensive à l’inter-semestre)
o Approches récentes en didactique des langues (39h) (2ème semestre)
o 1 EC Cours de langue étrangère (39h)

· M2 Professionnel (M2P) : une voie à finalité professionnelle , présentant deux parcours et comportant un projet d’étude, stage, rédaction et soutenance d’un mémoire (217 h de formation et travaux personnels dirigés, 47 ECTS).
o M2 parcours 1 : Enseignement et formation

- 2 EC ( 78h ) à choisir dans l’ensemble 1 + 1 EC ( 39h ) à choisir dans l’ensemble 2 (15 ECTS)

- rapport de stage d’intervention (stage de 100 heures) détaillé et théorisé, démontrant le profit tiré du stage et des cours suivis dans l’ensemble 1. Travail encadré par un directeur. (32 ECTS)

o M2 parcours 2 : Didactique et diffusion des langues étrangères

- 2 EC ( 78h ) à choisir dans l’ensemble 2 + 1 EC ( 39h ) à choisir dans l’ensemble 1 (15 ECTS)

- un rapport de stage d’intervention (stage de 100 heures) détaillé et théorisé, démontrant le profit tiré du stage et des cours suivis dans l’ensemble 2. Travail encadré par un directeur. (32 ECTS)

- Ensemble 1 (M2) :

L’enfant et les langues
Du Français sur Objectifs Spécifiques au Français de Spécialité

FLE et FLS

Typologie de l’iconicité des langues des signes
Acquisition et didactique de la langue des signes française

Ethique et enseignement des langues

- Ensemble 2 (M2)

· Ingénierie de la formation en L2

· Politiques linguistiques et développement de programmes

· Sociolinguistique

· Analyse de discours et didactique

M2 Recherche (M2R) : une voie à finalité de recherche, préparant à des travaux doctoraux et comportant l’élaboration et la conduite d’un projet de recherche (en concertation avec son directeur), le suivi de séminaires, la participation aux activités d’un laboratoire de recherche, la rédaction et la soutenance d’un mémoire (de 200 à 300h de formation et travaux personnels. 47 ECTS.)

- séminaires proposés à Paris 8 (d’autres peuvent être validés, après approbation du directeur de recherche)
o Acquisition et psycholinguistique I (1er semestre) et II (2ème semestre)
o Analyse statistique pour la linguistique
o D’autres séminaires choisis en accord avec le directeur de recherche en SDL, en SDE ou au DEPA
- participation aux activités des laboratoires de recherche associés au Master (ci-dessous)


Dates/Lieu
Date(s): Lieu(x):
Du 30/09/2014 au 30/09/2016 Seine-Saint-Denis (93)
Infos complémentaires

Conditions d'accès :


M1 : Licence Sciences du langage, Licence de lettres, de LLCE ou de LEA (études de langue étrangère et de langues étrangères appliquées), avec validation d’un cours d’introduction à la linguistique et à la didactique des langues. D’autres profils peuvent postuler, mais ces candidats auront des cours de licence à rattraper, en plus des cours de Master. Admission sur dossier, évalué par la commission pédagogique du Master, et, dans certains cas, par entretien (pour une meilleure appréciation du projet professionnel du candidat). Une attestation du niveau de français est obligatoire pour les candidats étrangers (certification délivrée par un centre d’évaluation agréée). Le dossier comportera obligatoirement les relevés de notes de tous les semestres validés en Licence (jusqu’au premier semestre de l’année L3). L’inscription définitive des candidats admis ne sera faite que sur preuve de l’obtention de la totalité des crédits de Licence (180 points ECTS*).

M2 : Candidats ayant déjà effectué une année de M1 Didactique des langues (60 ECTS) à l’Université Paris 8 (« candidats internes ») ou dans un autre établissement (« candidats externes »). D’autres profils peuvent postuler, mais ils devront obligatoirement faire état d’une expérience dans le domaine de l’enseignement ou de la diffusion des langues. Pour les candidats externes à Paris 8, admission sur dossier (évalué par la commission pédagogique du Master), qui comportera obligatoirement le relevé de notes des cours de Master validés et de l’année de L3, une lettre de motivation précisant si le candidat s’inscrirait en parcours Professionnel ou Recherche, ainsi qu’un projet détaillé des travaux de Master 2 (trois à quatre pages, avec liste de références bibliographiques). Pour les candidats internes (étudiants inscrits en M1 DDLE à Paris 8 en 2012-2013), le passage en M2 n’est pas automatique : il faut déposer (lors de la deuxième session d’admission, obligatoirement) un projet pour les travaux en M2 (voir ci-dessous). L’inscription définitive des candidats admis ne sera faite que sur preuve de l’obtention de la totalité des crédits de l’année M1 (60 ECTS*) – pas de passage a minima.

Nombre de places : M1 : 70 - M2 : 50

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