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Formation : Master Histoire-Spécialité professionnelle: Médiation du patrimoine en Europe


Se former avec UNIVERSITE RENNES 2 FC

 
  • Renseignements :
  • Durée : 0
  • Type : En alternance
  • Diplômant : Oui
  • Prix H.T. € :2300.00
  • Objectifs :
  • Répondre aux besoins insatisfaits des collectivités locales européennes en termes de valorisation du patrimoine Mettre en adéquation les besoins des collectivités et les formations proposées par les universités partenaires Elaborer des contenus homogènes de formation entre les pays afin de contribuer à la mobilité des professionnels du patrimoine en Europe. Chacune des formations nationales a été élaborée en tenant compte des besoins réels des collectivités en termes de valorisation du patrimoine, ce qui garantit la qualité des formations ainsi qu’un avenir professionnel certain pour les futurs diplômés qui sauront répondre aux besoins des institutions. 

     L’originalité de cette spécialité  est son envergure européenne qui lui assure une position unique au niveau régional et national.L’aspect européen est assuré par :
    -  la nature des enseignements fondamentaux
    -  la session de mobilité qui prévoit des rencontres de travail entre étudiants et enseignants des trois universités (UNED de Madrid, université de Calabre, Rennes2)
    -  des stages de professionnalisation qui peuvent être effectués auprès des organismes partenaires étrangers
    -  Suite à plusieurs rencontres cherchant à définir précisément les champs professionnels couverts par les formations du patrimoine des universités de Bretagne sud et de Rennes 2 une convention a été signée 


    Activités visées par le diplôme
    Définition de projets de médiation culturelle en France et en Europe et d’animation des publics
    Animation d’activités culturelles et pédagogiques
    Développement et animation des partenariats
    Evaluation des projets d’animation des publicsActivités spécifiques
    Encadrement d’une équipe
    Suivi de l’exécution du budget du service
    Formation des guides conférenciers, des animateurs du patrimoine 

    Compétences Attestées  

    Définition de projets de médiation culturelle et d’animation des publics :  
    Recueillir et analyser les informations relatives au patrimoine local 
    Analyser les besoins et les caractéristiques des différents publics    
    Elaborer les projets d’activités pédagogiques et de médiation en fonction des différents publics  
    Formaliser et chiffrer le projet d’animation  
    Définir un dispositif d’accueil des publics 
    Participer au diagnostic de la médiation culturelle dans la structure 

    Animation d’activités culturelles et pédagogiques : 
    Concevoir, budgéter et organiser des manifestations culturelles (concerts, conférences, expositions, etc.)
    Chercher, sélectionner et synthétiser des informations scientifiques et culturelles Développer et conduire des projets d’animation prenant en compte une progression pédagogique
    Construire des circuits, des visites guidées, des ateliers pédagogiques de sensibilisation au patrimoine
    Planifier l’ensemble des actions et évaluer les temps d’intervention
    Construire un discours adapté à la spécificité du public ciblé et au nombre de personnes
    Faire appel à des prestataires extérieurs
    Créer des outils pédagogiques et des supports de communication (documents papier, audiovisuel, objets, etc.) adaptés aux publics
    Comprendre et s’exprimer dans une ou plusieurs langues étrangères 

    Développement et animation des partenariats: 
    Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
    Développer des logiques de coproduction de l’action publique
    Créer et organiser la synergie entre partenaires publics et privés
    Monter les dossiers partenariaux aux plans technique, administratif et financier 

    Capacités personnelles 
    Médiatiser,
    être à l'écoute des autres,
    coordonner des personnes ou des services,
    travailler en concertation,exercer une autorité,être imaginatif et créatif,
    actualiser ses connaissances,
    s'adapter à l'urgence et à l'imprévu,
    insérer des publics en difficulté culturelle,
    savoir favoriser le développement personnel grâce à la culture,avoir un sens de l’éthique  

    Champs d’insertion professionnelle visées/types d’emploi
    Ce professionnel travaille en  entreprise, en associations, en cabinet d’études, en cabinet de consultants ou 
    en institutions publiques ou para publiques : services déconcentrés de l’Etat, collectivités territoriales, collectivités locales, établissements publics, sociétés d’économie mixte.
    Il peut être au service d’une association, d’un établissement culturel, d’un centre culturel, d’une ville, d’une entreprise culturelle ou d’une fondation ou être travailleur indépendant.
    Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants :
    Ingénieur d’études, filière scientifique et technique.
    Responsable de projets culturels.
    Attaché de conservation du patrimoine, responsable du service des publics ou du service de médiation
    Assistant de conservation du p
    atrimoine, médiateur culturel
    Médiateur culturel indépendantProfessionnel du tourisme
    Consultant culturel 
  • Formations en rapport avec :
    Master Histoire-Spécialité professionnelle: Médiation du patrimoine en Europe
  • Formations du domaine :
    Tourisme / Sports / Loisirs
  • Formations du sous-domaine :
    Animation

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