Formation : Master Management de la Communication d'Entreprise et du Changement
Se former avec IAE Aix-en-Provence
- Renseignements :
- Durée : 0 Jour
- Type : 3ème cycle/MBA
- Diplômant : Oui
- Prix H.T. € : N.C.
- Objectifs :
- La Communication d'entreprise évolue ; elle met en avant le conseil aux managers pour les impliquer dans la conception et le pilotage des stratégies et dans les processus de Communication et du Changement. Dans cette optique, l'objectif de ce programme est de délivrer aux participants une formation généraliste, orientée vers le management et l'international ; son parti pris, entre expertise et management, est de privilégier le positionnement stratégique du responsable de Communication dans l'entreprise.
- Public visé :
- Ce Master à temps complet s'adresse aux personnes dont le projet est de se consacrer dans le futur, et au plus haut niveau, à la Communication d?entreprise. Elles ambitionnent de devenir Dir Com, Chef de projet Communication, Consultant interne ou externe en accompagnement du changement, au sein d?entreprises orientées à l?international. ?
- Pré-requis :
- Conditions d'admission La spécialité est ouverte aux participants sous le régime de la formation continue. Pour une entrée en 1ère année de Master*, ce programme s?adresse à tous les titulaires d?une licence ou d?un diplôme niveau Bac + 3 (180 ECTS) ou équivalent (diplôme étranger, VAE?). Pour une entrée directe en 2e année de Master, il s?adresse à tous les titulaires d?une maîtrise ou d?un diplôme de niveau Bac + 4 ou plus (240 ECTS ou plus) ou équivalent (diplôme étranger, VAE?), avec des expériences professionnelles significatives. Le recrutement s?effectue sur dossier de candidature (Tests TAGE-MAGE ou GMAT, TOEFL, TOEIC ou IELTS, projet professionnel, études antérieures, stages effectué ou postes occupés), et entretien de motivation avec un jury.
- Introduction : Master 1 / Généraliste Enseignement de la communication Le Master 1 permet aux étudiants de valider leur projet professionnel avant l?année de spécialisation. Les UE Communication constituent des initiations aux théories et pratiques de la communication d?entreprise. · UE deux préludes communication o Analyse des évolutions de l?environnement sociologique et culturel des entreprises / Introduction à la communication interne o International Communication · UE obligatoire Communication o Initiation aux théories de la communication o Initiation aux stratégies de communication o Anglais 24H · UE individualisée obligatoire si ces matières n?ont pas été abordées au cours des études précédentes o Analyse stratégique et communication / Revue de presse, analyse et synthèse o Les processus de conceptualisation (de l?idée aux concepts) o Identité, image et représentations o La communication orale o Les métiers de la communication Programme Management de la communication et du changement : Ce programme se divise en trois grandes parties : Fondamentaux de la communication d?entreprise : · Cadre théorique o Théories de la communication o Etudes d'opinion o Identité, image et représentations · Communication corporate o Communication institutionnelle o Relations publiques o Lobbying o Communication financière o Communication et développement durable · Stratégies de communication o Stratégie de communication o Plan de communication o Communication internationale o Publicité · Communication interne o Communication interne o Théroies des organisations Pratiques professionnelles de la communication : · Communication évènementielle o Communication évènementielle o Relations presse o Média training · Supports opérationnels o Conception et créativité o Communication sur internet o Méthodolgies d'entretien Management de la conduite du changement Les compétences relationnelles et d'animation · Développement relationnel et intelligence émotionnelle · Créativité et innovation · Conduite de réunion · Traitement de la demande · Gestion du stress · Gestion des conflits L?intelligence stratégique · Leadership · Stratégie et changement post-fusion et acquisitions · La veille (stratégique, interne, concurrentielle, sociale, culturelle et technologique) · L?anticipation et la gestion de crises L'accompagnement du changement · Les typologies du changement · Les processus de changement et le pilotage opérationnel du changement · Les processus de communication du changement · La communication multiculturelle · Les NTIC et leur positionnement stratégique dans la communication Le manager des transitions et des interrelations · Transitions individuelles, transitions collectives · Socialisation et changement · Changement par l'approche systémique · Coaching et team building Séminaires internationaux (à choisir parmi ceux proposés) Séminaires d'ouverture et non de spécialisation, les séminaires internationaux sont délivrés en anglais par des intervenants étrangers. Communs à tous les programmes de l'IAE Aix, ils assurent ainsi une transversalité entre des groupes diversifiés. Les méthodes pédagogiques utilisées privilégient l'interactivité. Identifying a career Path that suits you Français ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 0 ECTS ? ACKER Bill Creativity Builds Business Français ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 0 ECTS ? CLOUTIER Guy Mergers and Acquisitions: A Non-Financial Perspective to Success Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Nancy HUBBARD (USA/UK) The objective of this seminar is to help participants better understand the complexities and issues facing companies which acquire. These topics covered will be: § Target selection and strategy § Pre-acquisition planning § The psychology of acquiring § Communication during acquisition § Acquisition implementation § Approaching joint ventures and alliances The information will be illustrated through theories, case studies, practical consulting tools, exercises and debate. Ghandi,his thoughts and relevance in modern management Français ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 0 ECTS ? JAIN J.K. Business Ethics Français ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 0 ECTS ? PAINTER Mollie Managing your career/managing your life:the challenge of striking a balance Français ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 0 ECTS ? SHERMAN Thomas Coaching for Performance Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Eoin BANAHAN (UK) The object of this seminar is to explore the growing importance of ?coaching?, as an effective management and leadership tool and familiarise participants as to how it can be used to improve individual and organisational performance. Specifically, participants will: ? Explore the concept and practice of coaching as an appropriate approach to managing people in today?s organisations. ? Become familiar with contemporary models of coaching and learn to apply them. ? Learn how to structure a coaching session and practice key learnings. Culture Awareness and Intercultural competence Français ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Christoph BARMEYER (Germany/France) Domestically and globally, the multicultural workforce has become a reality: Global firms must understand the cultural dynamics and have to manage cross-cultural interaction throughout the organization, from the shop floor to the executive committee. This course addresses the challenges managers face when working in international and multicultural environments. It is designed to develop cultural awareness, knowledge and competencies. Such skills are required in collaborative processes to deal with human systems as multinational teams or global organizations. This course will ? provide the students with a theoretical background concerning culture, management and human resources ? encourage cultural awareness, knowledge and competencies by self-experience ? help to overcome intercultural communication barriers Management Learning from the Arts Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Ariane BERTHOIN ANTAL (Germany/France/USA), Sybren TIJMSTRA (Netherlands) The purpose of this seminar is to enable the participants to gain some insight into how the arts can ? enhance their understanding of the experience economy trend ? expand their approach to managing innovation and change ? enrich their development as leaders The seminar will draw illustratively on multiple forms of art with diverse media inputs. Conflict resolution tools for Managers Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Jeanne CAPODANO (France and Canada) - Discover your own conflict resolution style, what are your assets and what skills you might need to develop. - Learn about the causes of conflict, the influence of individual perceptions, the place of feelings and needs. - Explore several conflict resolution tools to resolve workplace conflicts in a constructive manner: active listening, non-violent communication, ?the evaporating cloud? process, mediation. - Improve your skills with practical exercises. - Assess your skills and progress with a daily journal and personal summary on the last day (this work will be considered as the seminar assignment). Corporate Responsibility Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Ticiano Costa JORDAO (Czech Republic) The course aims to train professionals in order to develop business strategies in which are incorporated the interests of all stakeholders: clients/customers, employees, shareholders and the communities under the area of influence of the organization, besides considering the environmental aspects and impacts of their services and products, in all their production stages. The course offers theoretical and practical notions based on case studies of different public and private organizations. During the course the following topics will be discussed: Ø Evolutionary historic of business mentality in the organizations all over the world. Ø Benefits of the Corporate Responsibility in the organizations. Ø Definition of the main concepts related to the partner-environmental responsibility (triple bottom line, etc). Ø The application of the Corporate Responsibility in the whole supply chain. Ø Supporting tools for the development of a sustainable corporate strategy and monitoring of results sustainability indicators and elaboration of Corporate Responsibility reports ( A large variety of case studies related to the application of the Corporate Responsibility in different organizations in the world will illustrate theses discussions. Sales Management Français ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 0 ECTS ? Gorm KUNOE (Norway) The seminar objective is to provide participants with some knowledge of marketing and sales to understand the crucial role of the sales plan, and the importance the management of this crucial plan has for any market oriented company. Specific objectives are: 1. To understand the importance of sales and sales management to the company 2. To learn how important the individual managers? selling skills are to the organisation a. How the sales manager stand out as a person b. How the company?s organisation should interact with the sales plan 3. To understand how marketing and selling should interact 4. To improve personal attitude to selling and the correct and effective management of sales Market Innovation and Technology-Market Transfer Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Luis Filipe LAGES (Portugal) The seminar objectives are: § to become familiar with the importance of product innovation in modern organizations, § to demonstrate the importance of taking into consideration stakeholders? needs and requirements in innovation as well as in any management decision. § to understand how diverse tools and techniques from different management fields might be combined to allow firms to compete in a complex and ever changing global context § to learn: o how to create a successful innovation, o how to apply the process of technology-market transfer, o the process of new product development, o how to bring a product into a new market. Brand Management Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Peter REED (Australia) The seminar objective is to provide participants with the basic skills of brand management and to understand the role that brands play within an overall business strategy. Specific objectives are to: § To provide an understanding of the brand concept § To provide an understanding of the role of brand management § To learn the basic tools and techniques of modern brand management including: o Managing co-branding strategies o Branding at the corporate level o Umbrella branding strategies o Individual branding strategies o Branding in developing markets o Global branding strategies § To provide students with the tools to develop effective branding strategies Motivating for High Performance or ?How to motivate people to do what you want them to do when you are not there to tell them to do it? Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Vitaly NISHANOV (USA) ? Analyse the main concepts and tactics for motivating employees; ? Avoiding manager?s mistakes which can destroy an employee?s good performance; ? Learn methods to measure performance; ? Explore incentives for world-class performance that are appropriate for individual and team work; ? Recognize a manager?s leadership styles for high performance; ? Improve and develop your personal management skills. Strategic Management of Innovation for Competitive Advantage Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Robert DE FILLIPPI (USA) This primary purpose of the seminar is to examine how innovation can be a source of competitive advantage for firms. Seminar participants will learn the following: § The many types of innovation and why it is so difficult to innovate § How to identify an innovation?s potential impact on markets and competition § Why firms often reject radical innovations and the consequences of those choices § How customers and technology adoption cycles influence innovation adoption and success § How to utilize innovation strategically to foster a company?s growth and competitive success. Managing and Marketing Gloal Brands Français ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 0 ECTS ? FRANCH Josep The Management and Leadership Atelier: The Art of Igniting Creativity & the Exploration of the Personal and Organizational Subconsciousnes Anglais ? 21 hrs. ? Sem. 2 ? 3 ECTS ? Ger JONKERGOUW (The Netherlands), IS The objective of the workshop is to stimulate practical experiences combined with reflections in the areas of creativity/imagination, irrational processes, intuition, innovation, leadership and tacit knowledge. The programme establishes insight in the world of the ?irrational? through a set of creative exercises that focus on deep transformation at the individual, team and organisational level. Projets d'accompagnement Réalisation d?un projet réel de communication et de changement en entreprise, sur deux mois (avril-mai). Stage de six mois en entreprise, accompli en France ou à l?étranger. Le stage donne lieu à la rédaction et à la soutenance d?un mémoire de stage.
- Organisation des études *La première année du Master dispense un enseignement général au management et à la gestion des organisations. Cette année est recommandée aux personnes n?ayant pas de bases solides en gestion et management. C?est au cours de la deuxième année de Master que les participants aborderont le Management de la Communication d?Entreprise et du Changement. Caractéristiques générales · L?effectif est limité à 30 - 40 participants. Il est constitué d?étudiants en formation initiale et de cadres en formation continue. · La démarche pédagogique est '' professionnalisante ''. · Tous les enseignants et intervenants sont également des praticiens : les apports théoriques et les apports d?expérience sont intégrés. · L?enseignement est dispensé à partir de cas concrets. · Le programme est complété par un cycle de conférences bimensuelles animées par des responsables de communication d?entreprise ou de chefs de projet en changement. · Les participants sont impliqués dans des projets réels de communication et de changement. · L?enseignement est bilingue français et anglais. Profil des postes accessibles aux futurs diplômés Directeur de communication, responsable de communication, consultant externe en communication et/ou changement, responsable communication de filiale, formateur, pilote de projets de changement, responsable d'intégration post-fusion ou acquisition?
2008 au 2009 (13)
Recherches Associées
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