Vous êtes ici : Accueil > Formation > Formation master recherche shs mention histoire de l art et archeologie specialite histoire de l art des mondes anciens medievaux modern

Formation : Master Recherche SHS Mention : Histoire de l’Art et Archéologie Spécialité : Histoire de l’art des mondes anciens médiévaux modern


Se former avec UNIVERSITE PARIS X NANTERRE CEP

UNIVERSITE PARIS X  NANTERRE CEP
 
  • Renseignements :
  • Durée : 0 Jour
  • Type : En centre (inter)
  • Diplômant : Oui
  • Prix H.T. € : N.C.
  • Objectifs :
  • Cette formation vise à donner à l'étudiant les bases d'une autonomie intellectuelle, méthodologique et technique dans le domaine de l'histoire de l'art aussi bien pour la recherche théorique que pour les pratiques professionnelles dans les divers secteurs concernés. Le but est de permettre à l'étudiant de mener seul, et en équipe, une recherche théorique, d'acquérir une expérience de terrain dans les secteurs de la conservation et de la gestion du patrimoine comme dans ceux de la médiation culturelle, de maîtriser les savoirs et les méthodes nécessaires à la rédaction d'une publication scientifique. À l'issue de la formation, il pourra trouver soit un emploi, soit aborder le doctorat en liaison avec une équipe de recherche. La formation implique la maîtrise de la recherche bibliographique et documentaire ainsi que la pratique de langues anciennes et contemporaines. Pour chaque année, parallèlement à l'enseignement et aux stages, l'étudiant(e) rédige un mémoire sous la direction d'un enseignant-chercheur. En M1, les enseignements sont destinés à renforcer le domaine de spécialité. L'objectif est de se familiariser avec les outils de recherche et de tester les capacités d'analyse, de rédaction et de synthèse. En M2, une part plus large est accordée à la recherche personnelle de l'étudiant(e) et l'objectif principal du mémoire est d'aboutir à une publication originale et personnelle, de manière à déboucher sur un projet de thèse.
    En termes de savoir :
    Il s'agira de permettre à l'étudiant de se familiariser avec la diversité de la recherche en histoire de l'art, avec la diversité des objets qu'elle étudie (y compris les arts extra-occidentaux) comme les modes d'approche qui cherchent à en rendre compte : collecte et analyse des documents d'archives, analyse des sources visuelles (oeuvres dans leur matérialité) comme textuelles, analyses iconographiques-iconologiques, analyses formelles et stylistiques, apports des études sociales de la production artistique comme de la théorie de l'art ... Apprentissage des méthodes des sciences humaines applicables au domaine de l'art.
    Caractérisations techniques, iconographiques et stylistiques de toute réalisation artistique : pour les aspects techniques, recours aux méthodes d'investigation relevant de diverses sciences exactes (chimie, physique, optique), pour l'iconographie et le style, appel aux connaissances historiques, relations avec les données des études philologiques et littéraires des milieux concernés, significations sociologiques - et le cas échéant ethnologiques - de l'oeuvre d'art en lien avec la géographie, valorisation du bâti comme composante des paysages.
    En termes de savoir-faire :
    Savoir mener un commentaire d'oeuvres artistiques, analyser des textes, analyser de manière critique la bibliographie, construire un discours analytique et problématique sur un corpus, présenter ses connaissances de manière simple et pédagogique, à l'écrit comme à l'oral.
    Analyse structurelle et contextuelle de tout type d'oeuvre artistique, d'un édifice ou d'un site et par leur interprétation, contribution à sa mise en valeur patrimoniale, production de données et de connaissances essentielles pour mener à bien la conservation de l'oeuvre, édifice ou site, et assurer sa présentation dans un but pédagogique.
    En termes de compétence professionnelle :
    Former :
    - des enseignants et des chercheurs dans le domaine de l'histoire de l'art
    - des experts susceptibles d'aider à prendre les décisions dans les métiers de l'art, de l'aménagement du territoire, de la conservation et de la gestion du patrimoine
    - des acteurs de la vie culturelle contemporaine, des guides et des conférenciers
    - des acteurs du marché de l'objet d'art et de son contrôle
    - des acteurs des métiers de la diffusion culturelle et de l'édition.