Formation : Master SIMS - Intervention, Motricité, Expression, Santé OPTION Ingénierie de l'Intervention en acti
Se former avec
UNIVERSITE DE VALENCIENNES ET DU HAINAUT CRAMBESIS
- Renseignements :
- Durée : 0 Jour
- Type : En centre
- Diplômant : Oui
-
Prix H.T. € :N.C.
- Objectifs :
- L’objectif de cette formation est de faire acquérir aux futurs cadres organisateurs de l’intervention sous toutes ses formes, les compétences nécessaires pour le développement et l’encadrement des activités physiques et sportives dans la cité
Que ce soit en éducation physique à l’école, en sport associatif, en accompagnement de santé, ou en action territoriale, ces personnels auront plus pour mission d’impulser des projets que d’animer sur le terrain, de gérer et de coordonner des intervenants plutôt que les publics variés auxquels ils s’adressent. La formation se situe à l’interface de l’acquisition de connaissances scientifiques, d’apprentissages techniques et d’expériences vécues au cours de stages en immersion
- Public visé :
-
éducation physique à l’école, en sport associatif, en accompagnement de santé, ou en action territoriale
- Pré-requis :
- Conditions d\'admission L\'accès des étudiants titulaires d\'une licence STAPS préparée dans les cinq composantes partenaires est de droit pour les 60 premiers crédits Européens préparés dans le cadre du programme de Master « Sciences, Ingénierie et Métiers du Sport ». Les étudiants titulaires d\'un diplôme de licence STAPS préparé dans une autre Université ou d\'un diplôme de niveau équivalent peuvent présenter un dossier de candidature au Master « Sciences, Ingénierie et Métiers du Sport » dans une des 5 Universités. Ces candidats doivent disposer déjà d\'une première connaissance de la langue anglaise ; leur dossier sera examiné par le Comité Pédagogique du Master. Les étudiants non titulaires d\'un diplôme national de licence STAPS doivent remplir un dossier de demande d\'équivalence : validation des acquis professionnels (VAP 1992, minimum 5 ans d’expérience professionnelle) ; validation des acquis de l’expérience (VAE, loi de modernisation sociale, janvier 2002, décret d’application avril 2002, minimum 3 ans d’expérience professionnelle) ; validation des acquis pour études. Ce dossier sera instruit par le Jury VAP ou par la Commission Pédagogique de la composante et soumis pour décision au Président de l\'Université correspondante. Le choix définitif du parcours et du contenu des différentes groupes d’Unités (fondamentales, spécialisées et d’expériences) doit être arrêté au plus tard en fin de première année d\'étude (au moment de leur admission pour les étudiants bénéficiant de la validation d\'au moins 30 crédits par équivalence ou selon les modalités de la VAE ou de la VAP). Ce choix doit être élaboré avec l\'assistance de l\'enseignant responsable du parcours. Il se présente sous la forme d\'un contrat qui précise les différents crédits à obtenir. Ce projet de contrat doit ensuite être visé par le comité pédagogique du Master. L\'admission dans les semestres 3 et 4 d’un parcours professionnel est prononcée par le Président de l’Université d’accueil. L\'admission en semestres 3 et 4 du parcours recherche s\'effectue dans les conditions prévues à l\'article 16 de l\'arrêté du 25 avril 2002. Elle pourra être conditionnée aux capacités d\'accueil ou d\'ouverture des différents enseignements concernés et soumise pour approbation au directeur de chaque école doctorale.
- Enseignements fondamentaux : Approches fondamentales : Approches fondamentales et intervention Approches scientifiques et intervention Génie de l’intervention : Stratégies d’intervention éducative Outils d’analyse et d’expression :Méthodologie d’analyse de l’intervention Enseignements spécialisés : Les outils de l’intervention : Outils d’analyse et de formation Technologie de l’intervention en APSA : Technologie des APSA L’intervention en éducation à la santé : Analyse comportementale du pratiquant Séminaires spécifiques : Préparation aux concours EN et collectivités territoriales Unités de professionnalisation Stage en milieu professionnel : travail d’étude en intervention S7
UNITES D\'ENSEIGNEMENT FONDAMENTALES
UE FONDAMENTALES
UNITES D\'ENSEIGNEMENT SPECIALISEES
OUTILS D ANALYSE ET FORMATION 10
S8
ORGANISATION DU SUIVI DU PROJET PROFESSIONNEL
ORGANISATION ET SUIVI PROJET PROFESSIONNEL 5
STAGE
STAGE MILIEU PROFESSIONNEL 5
TECHNOLOGIE DE L\' INTERVENTION ET APSA
TECHNOLOGIE DES APSA 10
GENIE DE L INTERVENTION
STRATEGIE DE RECHERCHE 10
STRATEGIE D INTERVENTION EDUCATIVE 10
S9
UNITES D\'ENSEIGNEMENT FONDAMENTALES
METHODOLOGIE D ANALYSE DE L INTERVENTION 10 85H
UNITES D\'ENSEIGNEMENT SPECIALISEES
ANALYSE COMPORTEMENTALE DU PRATIQUANT 10 60H
SEMINAIRES ERGONOMIE ET/OU PREPARATION CONCOURS 10 40H
S10
UNITES D\'ENSEIGNEMENT DE PROFESSIONNALISATION
ORGANISATION ET SUIVI PROJET PROFESSIONNEL 10 40h
STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL 20 60H
Contrôle des connaissances
Les contrôles communs des connaissances sont organisés semestriellement avec deux sessions d’examen relativement rapprochées et selon un calendrier déterminé conjointement par les cinq composantes partenaires chaque année. Les modalités des épreuves (durée et nature) sont déterminées par les enseignants responsables d’UE. Les soutenances des mémoires de Master ont lieu fin juin ou début septembre sur dérogation. Elles se déroulent sous la forme d’un exposé oral (20 à 30 minutes) suivi d’un entretien avec les membres du jury. Quinze jours avant la période de soutenance, chaque candidat remet au secrétariat de l’Université où il est inscrit 4 exemplaires de son mémoire. Hormis pour les étudiants bénéficiant d\'un statut de sportif de haut niveau et reconnu par le Ministère des Sports ou par la composante, aucune session de rattrapage supplémentaire n’est organisée.
- Stage
Description du stage
Au semestre 2, permettre à travers un stage professionnel d’intervenir dans différents types de structures (Clubs sportifs, établissements scolaires, associations, etc.) accueillant diverses populations Au semestre 4, permettre à travers un stage professionnel d’intervenir dans différents types de structures (Clubs sportifs, établissements scolaires, associations etc.) accueillant diverses populations pour organiser, développer et gérer les activités physiques et sportive ou l\'éducation physique de la structure
Durée du stage
150 et 300 heures
Période du stage
Semestres 2 et 4
