Mener une enquête

Objectifs de la formation :

Gagner en efficacité dans la recherche approfondie d’informations, la vérification des documents, la mise en perspective d’un dossier et la rédaction de l’enquête.


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Pré-requis La maîtrise des bases de la pratique journalistique et l’expérience de la recherche d’informations.
Public visé
  • Journalistes confirmés.
  • Pigistes.
  • Grands reporters.
Programme Méthode de l''enquête :

Caractéristiques et typologie de l’enquête :

  • La place de l’enquête parmi les autres genres journalistiques.
  • Quand et pourquoi conduire une enquête ?
  • Les différents types d’enquêtes.
  • Les composantes de l’enquête.
  • Partir en enquête : Vaincre angoisses et réticences.
  • La gestion du temps et le choix des sujets.

Recherche d’informations : Les outils :

  • Exploiter au mieux sa documentation.
  • Se servir d’internet.
  • Optimiser son carnet d’adresses.

Lier des relations avec ses sources : Les précautions à prendre :

  • La préparation des entretiens : Bien se renseigner sur l’interlocuteur, sur l’entreprise.
  • Comment recourir aux services officiels ?
  • Les relations avec le monde judiciaire : Le respect du secret de l’instruction.
  • Travailler avec les magistrats et les avocats des parties civiles.
  • Le travail en milieu hostile : Se couvrir et couvrir ses sources.
  • Protéger les informateurs, trouver des témoins.
  • Analyse et décryptage de quelques enquêtes exemplaires.
  • Les spécificités de l’enquête en locale.
  • Le cas des contre-enquêtes.

Ecriture de l’enquête :

  • Ordonner la somme de ses découvertes et rédiger un récit.

Enquête et déontologie :

  • Concilier le respect de la vie privée et la liberté d’informer.

Réaliser une enquête :

  • Choix et faisabilité du sujet.
  • La gestion du temps et le choix des sujets.
  • Etablir un budget prévisionnel en temps et en coût.
  • Utiliser au mieux ses ressources documentaires : Entraînement à la recherche d’informations sur internet.
  • Identifier les lieux d’information.
  • Présentation de la pratique des personnes-ressources.
  • Repérage de sources d’information.
  • Exercices de vérification de documents.

Première conférence de rédaction sur les angles :

  • Premières recherches en vue de la rédaction d’un synopsis.
  • Perfectionnement aux techniques d’interview et au recueil de témoignages dans le cadre de l’enquête.

Le rôle de la conférence d’étape dans l’avancement des enquêtes :

  • Reporting sur la matière collectée et les rendez-vous.

Le travail de rédaction de l’enquête :

  • Travaux pratiques d’écriture de synopsis.
  • Les différents types de plans.
  • Eviter le piège du plan chronologique.
  • Ordonner les éléments : Reportage, interview, documents.
  • Etoffer le récit d’enquête.
  • La chair de l’article : Les astuces pour une écriture vivante.
  • Suivi collectif et individuel.

Correction des enquêtes :

  • Examen des travaux individuels et commentaires personnalisés.
  • Evaluation du travail accompli pendant la formation.


Dates/Lieu
Date(s): Lieu(x):
Du 19/05/2014 au 23/05/2014 Paris (75000)
Du 17/11/2014 au 21/11/2014 Paris (75000)
Infos complémentaires Acquis de la formation :

  • Connaître la typologie des enquêtes et les outils de recherche des sources et d'informations.
  • Connaître le traitement des différents types de sources.
  • Avoir acquis les principe de l'écriture d'enquête et de sa déontologie.

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