Formation : Préparation au Concours de Recrutement au Professorat des Ecoles CRPE
Se former avec
Université Paris 8 - Formation Permanente
- Renseignements :
- Durée : 122 Heures
- Type : En centre
- Diplômant : Oui
-
Prix H.T. € :840.00
- Objectifs :
- Cette formation a pour objectif de préparer les candidats aux épreuves écrites et/ou orales du Concours Externe de Recrutement au Professorat des écoles (CERPE).
Elle propose :
• une préparation à l’écrit selon deux modalités possibles (82 heures ou 112 heures) ;
• une préparation à l’oral (24 heures).Cette formation s'adresse à celles et ceux qui souhaitent devenir professeurs des écoles et recherchent une formation continue pour y parvenir.
- Public visé :
-
Pour être admis à cette préparation, les candidats doivent remplir l’une des conditions suivantes :
• être titulaire d’une licence ou être en passe d'être titulaire d'une licence ou d’un titre équivalent
• être mère d’au moins trois enfants ;
• être sportif de haut niveau ;
• avoir échoué au troisième concours de l’ENA.
L’inscription sera définitive après acquittement des frais de formation. Il appartient aux candidats de s’inscrire par eux-mêmes au concours, indépendamment de leur inscription à la présente préparation.
- Pré-requis :
- PREPARATION A L'ECRIT
Contenu
•
Les attentes et les critères d’évaluation de l’écrit du CERPE.
Connaissance du système éducatif et des différents cycles de l’école
primaire. Connaissance du programme.
• Préparation à l’épreuve écrite de Français :
1.
Synthèse de dossiers composés de documents relatifs à l’acquisition et
à l’enseignement de la langue française (Partie 1 de l’épreuve);
2. Traitement de thèmes ayant trait à l’observation réfléchie de la langue (Partie 2 de l’épreuve);
3.
Traitement de questions relatives à la mise en situation d’enseignement
de notions fondamentales en français (Partie 3 de l’épreuve).
• Préparation à l’épreuve écrite de Mathématiques :
1. Résolution d’exercices de Mathématiques (Partie 1 de l’épreuve);
2.
Traitement de questions relatives à la mise en situation d’enseignement
de notions fondamentales en Mathématiques (Partie 2 de l’épreuve).
• Préparation à l’épreuve écrite d’Histoire et Géographie ou de Sciences et Technologie
[le candidat, selon l’épreuve qu’il choisit comme épreuve majeure, est préparé à l’une des deux épreuves ci-dessous]:
1.
Exploitation pédagogique de documents en Histoire et Géographie pour
des élèves de cycle 3 (Partie 2 de l’épreuve d’Histoire et Géographie
lorsque cette épreuve est choisie comme composante majeure par le
candidat);
2.
Exploitation pédagogique de documents en Sciences et Technologie pour
présenter à des élèves de cycle 3 un problème donné sous l’angle d’une
démarche scientifique (Partie 2 de l’épreuve de Sciences et Technologie
lorsque cette épreuve est choisie comme composante majeure par le
candidat).
• Eléments fondamentaux de didactique.
• Trois écrits blancs corrigés et annotés.
Détail des cours
•
Attentes et critères d’évaluation de l’écrit, connaissance du système
éducatif et de l’école primaire, connaissance du programme.
•
Français 1 : Synthèse de dossiers composés de documents relatifs à
l’acquisition et à l’enseignement de la langue française (Partie 1 de
l’épreuve).
•
Français 2 : Synthèse de dossiers composés de documents relatifs à
l’acquisition et à l’enseignement de la langue française (Partie 1 de
l’épreuve) [suite du cours précédent].
• Français 3 : Traitement de thèmes ayant trait à l’observation réfléchie de la langue (Partie 2 de l’épreuve).
•
Français 4 : Traitement de questions relatives à la mise en situation
d’enseignement de notions fondamentales en français (Partie 3 de
l’épreuve).
• Mathématiques 1 : Résolution d’exercices de Mathématiques (Partie 1 de l’épreuve).
• Mathématiques 2 : Résolution d’exercices de Mathématiques (Partie 1 de l’épreuve) [suite du cours précédent].
• Mathématiques 3 : Résolution d’exercices de Mathématiques (Partie 1 de l’épreuve) [suite du cours précédent].
•
Mathématiques 4 : Traitement de questions relatives à la mise en
situation d’enseignement de notions fondamentales en Mathématiques
(Partie 2 de l’épreuve).
•
Mathématiques 5 : Traitement de questions relatives à la mise en
situation d’enseignement de notions fondamentales en Mathématiques
(Partie 2 de l’épreuve) [suite du cours précédent].
Et, selon le choix d’épreuve majeure du candidat :
•
Histoire et Géographie 1 : Exploitation pédagogique de documents en
Histoire et Géographie pour des élèves de cycle 3 (Partie 2 de
l’épreuve majeure d’Histoire et Géographie).
•
Histoire et Géographie 2 : Exploitation pédagogique de documents en
Histoire et Géographie pour des élèves de cycle 3 (Partie 2 de
l’épreuve majeure d’Histoire et Géographie) [suite du cours précédent].
OU
•
Sciences et Technologie 1 : Exploitation pédagogique de documents en
Sciences et Technologie pour présenter à des élèves de cycle 3 un
problème donné sous l’angle d’une démarche scientifique (Partie 2 de
l’épreuve majeure de Sciences et Technologie).
•
Sciences et Technologie 2 : Exploitation pédagogique de documents en
Sciences et Technologie pour présenter à des élèves de cycle 3 un
problème donné sous l’angle d’une démarche scientifique (Partie 2 de
l’épreuve majeure de Sciences et Technologie) [suite du cours précédent]
Modalité 1 : 92 heures
ORGANISATION
• 12 cours de 6 heures : samedi, de 9 h à 12 h et de 13 h à 16 h
• 2 écrits blancs de 4 heures (français)
• 4 écrits blancs de 3 heures (mathématique et options)
Modalité 2 : 122 heures
ORGANISATION
• 12 cours de 6 heures : samedi, de 9 h à 12 h et de 13 h à 16 h
• 10 cours de 3 heures : vendredi, de 16 h à 19 h
• 2 écrits blancs de 4 heures (français)
• 4 écrits blancs de 3 heures (mathématique et options)
Les cours supplémentaires du vendredi approfondissent les cours du samedi.
PREPARATION A L'ORAL
Contenu : 24 heures
• Les attentes et les critères d’évaluation des épreuves orales du CRPE.
• Méthodologie de l’épreuve orale d’entretien : entraînement à la préparation/
présentation d’exposés devant le jury et à l’entretien avec le jury.
• Oraux blancs (portant sur l’épreuve orale d’entretien) et retours critiques.
- Méthodes pédagogiques : Alternance de cours théoriques fondamentaux et de travaux pratiques sur des épreuves.
Organisation centrée sur le travail d'annales.
Coût :
- Préparation à l’écrit, Modalité 1 (82 heures) : 660 €.
- Préparation à l’écrit, Modalité 2 (112 heures) : 760 €.
- Préparation à l’écrit, Modalité 1 (82 heures) + Préparation à l’oral (24 heures) : 740 €.
- Préparation à l’écrit, Modalité 2 (112 heures) + Préparation à l’oral (24 heures) : 840 €.
- Préparation à l’oral (24 heures) : 260 €.
03/11/2008 au 04/04/2009 (93)
