1. recher che en groupe des points clés de la communication or ale

  1.1 Repérage et analyse des bonnes et mauvaises attitudes

   1.2 Détermination des points clés en situation d'exposé

la préparation de l'exposé

la présentation, le déroulement

le respect de la syntaxe de la communication orale

la gestion du regard, de la voix, de la posture

la prise en compte des attitudes de l'auditoire

les répétitions, les reformulations

le respect du plan et du temps

etc.

    1.3 Formulation par l'animateur des apports théoriques

2. Mise en évidence des enjeux de la communication or ale en situation inter active

    2.1 Exposé des enjeux par l'animateur, exercices en groupe, tests individuels,

discussion :

communication

verbale et non verbale

la parole pour informer (qualité des informations, différentes façons

d'exposer)

la parole pour convaincre (de la pensée aux mots et à l'argumentation)

la parole pour séduire (comportement intérieur et extérieur)

comment gérer son stress

    2.2 Exposés individuels avec une courte discussion interactive avec l'assistance

Durée fonction de l'importance du groupe : 55 mn de préparation, 10 mn d'exposé, 15 à 20 mn de discussion, évaluation collective de chaque exposé

3. La psychologie humaine, comprendr e le fonctionnement de soi et des autres

    3.1 Les états du moi, mise en évidence des personnalités humaines

Parent

Adulte

Enfant

    3.2 Les transactions : outil pour faire passer un message

Parallèles

Croisées

Cachées

Tangentielles

    3.3 Les positions de vie : savoir se positionner par rapport à un public

    3.4 Les strokes

4. Evaluation de la séquence :

Evaluation personnelle du dernier exposé avec une checklist

des progrès effectués au fil des séquences.

5. Evaluation du module:

Mesure en groupe des progrès effectués au cours des séquences, détermination des axes de progrès