Formation : Responsable de la fonction R&D
Se former avec
CEGOS
- Renseignements :
- Durée : 0
- Type : Sur mesure (intra)
- Diplômant : Non
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Prix H.T. € :N.C.
- Objectifs :
- Mettre en place une organisation adaptée.Piloter les activités d'un service Étude R&D.Mettre sous contrôle les activités R&D.Animer et diriger une équipe de cadres et techniciens.Manager des experts et des chefs de projet en mode transversal.Positionner l'innovation au cœur de la R&D.
- Public visé :
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Responsables R&D.Responsables conception et développement.Responsables de recherche appliquée.Responsables de bureau d'études.Responsables Étude.Ingénieurs R&D.Collaborateurs qui se voient confier des responsabilités en R&D.
- BÂTIR ET PILOTER UNE STRUCTURE R&D 1. Structurer des activités de conception et de développement Le processus de développement.Les fondamentaux du développement.La gestion multiprojet.Les développements sur étagère.Gérer les risques associés aux développements. 2. Renforcer la collaboration avec les autres services Déployer la stratégie de la direction générale.S'adapter au marché et collaborer avec les commerciaux et le Marketing.Prendre en compte les contraintes techniques de la production.Intégrer les demandes des chefs de projet. 3. Négocier et gérer le budget de son service Diagnostiquer le fonctionnement du service.Bâtir et piloter un budget.Évaluer un retour sur investissement.Prendre en compte les aléas.Gérer les priorités. 4. Les indicateurs de pilotage de l'activité R&D Le tableau de bord R&D.Les indicateurs de performance.Décliner la stratégie de votre entreprise.Communiquer efficacement sur les résultats de votre service. 5. Piloter les activités communes avec des fournisseurs Choisir les fournisseurs sans se tromper : les critères pertinents.L'implication amont des achats : relation avec l'équipe R&D.Mettre en place des partenariats.Sécuriser et piloter la relation fournisseur : les indicateurs efficaces.
- Mises en situation régulières. Autodiagnostic de vos pratiques de management. Des témoignages de Responsables R&D. Référentiel de bonnes pratiques du développement.Les participants réalisent leurs plans d'actions personnels dans chacune des parties et utilisent l'intersession pour affiner sa mise en œuvre. Une pédagogie alternant réflexion et mise en pratique.
