Objectifs
Présentation Bases en pédagogie et en communication pour concevoir et conduire une formation
Résumé de la formation :
- La spécificité de l’exercice des spécialistes en hygiène, prévention et contrôle de l’infection est de gérer le risque infectieux pour prévenir les infections associées aux soins et de contribuer à la maitrise de la résistance aux anti- infectieux.
- La SF2H a élaboré un référentiel métier « hygiéniste » en mars 2018 qui définit les ressources nécessaires à l’hygiéniste pour mener à bien ses missions comme les savoir-faire méthodologiques de management et de gestion, les savoir-faire relationnels.
L’acquisition de ces compétences passe par la formation du DU en hygiène hospitalière mais aussi par la formation continue. Ces compétences doivent en particulier leur permettre de :
Concevoir et conduire des activités de formation continue dans le domaine de la gestion du risque infectieux pour les professionnels de santé
- Utiliser les nouveaux outils et technologies d’apprentissage (simulation, jeux sérieux, enseignement à distance, plateforme d’apprentissage collaboratif...)
- Maitriser et mettre en œuvre une méthodologie de conception d’une action de formation
- Expliquer de façon pédagogique une mesure de prévention, une action, un contexte
- Communiquer des résultats de façon compréhensible, pédagogique et adaptée au public concerné
- Etablir une relation d’accompagnement des professionnels dans l’évolution de leurs pratiques professionnelles
- S’exprimer de façon claire, didactique et motivante
- Ecouter et comprendre le point de vue et le contexte d’un interlocuteur
Objectifs de la formation :
A l’issue de la formation, les stagiaires seront en mesure de :
- Construire une session de formation
- Utiliser la méthode pédagogique adaptée à la thématique, le public et à la durée de la formation
- Augmenter l’impact de leur communication
Public visé
Hygiénistes médicaux et paramédicaux qui assurent ou souhaitent construire un projet de formation continue des professionnels de santé d’une demi-journée minimum.
Programme
Journée 1 :
Construction d'une formationDémarrage et animation de la formationTechniques pédagogiquesJournée 2 :
Aisance dans la prise de parole devant un public : posture, gestuelle, respiration,...