SE FORMER A PARIS
CAP Assistant Technique en Milieux Familial et Collectif - Aide à la personne
CAP
9 mois
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Organisme privé de formation continue
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Objectifs
SeFAP (Se Former à Paris) vous prépare non seulement à l’examen national qui vous délivre un diplôme d’Etat, mais aussi à votre futur métier d'aide à la personne, auxiliaire de vie.En plus des matières générales (français, maths, sciences), vous étudierez les matières professionnelles liées à votre futur métier : préparation et service des repas, entretien des locaux, service du linge.
Le titulaire de ce CAP d'assistant technique en milieux familial et collectif peut prétendre à des postes d’aide à domicile pour des personnes âgées ou handicapées. Il peut aussi travailler dans une maison de retraite, un hôpital, une école… Il assure l’entretien des locaux et la préparation des repas. Bien sûr, il est un vrai soutien moral auprès des personnes prises en charge.Public visé
Vous avez plus de 26 ans:- Vous êtes en CDI depuis 1 an accompli et avez déjà travaillé au moins 5 ans, dont 2 ans d’affilée.
- Vous êtes en CDD ou votre CDD vient de se terminer. Vous avez travaillé au moins 4 mois d’affilée dans la dernière année. Vous justifiez de 24 mois de salaire à temps complet ces 5 dernières années.
- Vous avez des contrats d’extra.
Vous avez moins de 26 ans :
Vous justifiez de 12 mois d’activité salariée sur les 5 dernières années dont 4 mois consécutifs au cours des 12 derniers mois.
Alors, vous pouvez suivre l’une de nos formations rémunérées.
Programme
Référentiel du Certificat d’Aptitude Professionnelle
Assistant Technique en Milieu Familial et Collectif
Matières professionnelles
ATMFC
1. L’hygiène professionnelle.
2. Sciences de l’alimentation.
3. Produits et matériaux.
4. Organisation du travail.
5. Communication professionnelles.
6. Qualité de services en milieux familial et collectif.
Prévention santé environnement
1. L’individu et sa santé
2. L’individu dans ses actes de consommation
3. L’individu dans son parcours professionnel
4. L’individu dans son environnement professionnel
Matières générales
Français
1. Se construire : Individualisme et altérité ; Recherche et affirmation de soi ; La marge et la norme.
2. S’insérer dans le groupe : La mise en scène et la résolution du conflit ; Se dire et dire le monde avec humour ; Rituels d’intégration, rites de passage et traditions.
3. S’insérer dans l’univers professionnel : Responsabilité individuelle et collective ; Représentations, valorisation et dévalorisation du monde du travail ; Travail et réalisation de soi/travail et négation de soi.
4. S’insérer dans la cité : Cultures communautaires et mondialisation ; Récits de voyage et représentation de l’autre ; Découverte de l’autre et confrontation des valeurs.
Histoire
1. Voyages et découvertes du 16e au 18e siècle.
2. Être ouvrier en France du 19e au 21e siècle.
3.Les sociétés face aux risques.
4. Guerres et conflits en Europe au 20e siècle.
Géographie
1. Le développement inégal.
2. Nourrir les hommes.
3. La République en France.
4. Mondialisation et diversité culturelle.
Éducation civique
1. Droits et devoirs de la communauté éducative.
2. Égalités, différences, discriminations.
3. Le citoyen et les médias.
4. Le citoyen et la justice.
Mathématiques
1. Calcul numérique.
2. Repérage.
3. Proportionnalité.
4. Situation du 1er degré.
5. Statistique descriptive – notion de chance ou de probabilité.
6. Calculs commerciaux.
7. Intérêts.
Sciences physiques et chimiques
1. Sécurité : prévention des risques chimiques et électriques.
2. Chimie 1 : structure et propriétés de la matière.
3. Chimie 2 : acidité, basicité ; pH.
4. Mécanique : cinématique (mouvement d’un objet, vitesse moyenne, mouvement accéléré, ralenti, uniforme).
5. Acoustique : ondes sonores.
6. Électricité : régime continu et alternatif, régime sinusoïdal monophasé, puissance et énergie.
Arts appliqués et cultures artistiques
1. Les figures imposées
Le design de produits
Le design de communication
Le design d'espace et d'environnement
2. Les figures libres
Une démarche interne à la discipline
Une démarche d'ouverture à l'environnement pédagogique et culturel
Une démarche visant la réalisation de projets conjoints avec les enseignements professionnels de certains CAP comportant une composante artistique
3. L'ensemble optionnel
L'option arts du son
L’option arts visuels
L’option patrimoines
L'option spectacle vivant
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Centre
SE FORMER A PARIS
127 Rue de Reuilly
75012 Paris 12 ème arrondissement
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En résumé
Objectif
Durée
9 mois
Coût
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Modes d'enseignement