1901 FORMATION

CAP petite enfance

CAP

1162 heure(s)

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Éligible CPF

Objectifs

Vous aimez vous occuper d’enfants et souhaitez en faire votre métier : la formation au CAP petite enfance vous permet d’acquérir des compétences de niveau professionnel. A l’issue de ce parcours, vous serez en mesure :

d’assurer l’accueil du jeune enfant ;
de fournir des soins à l’enfant ;
de prendre en charge l’hygiène et la prise des repas ;
de veiller à la prévention et à la sécurité ;
de contribuer à leur développement, à leur autonomisation, à leur éducation et à leur socialisation ;
de comprendre les enjeux psychiques liés à la petite enfance ;
de connaître les établissements et les services de la petite enfance, leurs personnels et leurs usagers.

Avec une moyenne de plus de deux enfants par femme, la France est le pays ayant le plus fort taux de natalité en Europe, et notamment en Ile-de-France où la natalité est très forte. Cela implique des besoins croissants en personnel qualifié dans les structures liées à la petite enfance.

Une telle formation vous correspond peut-être ! N’hésitez pas à nous contacter directement si vous êtes intéressé(e).

Public visé

Salariés qui souhaitent se reconvertir.
Demandeurs d'emploi.

Programme

Théorie, partie I : programme d’enseignement professionnel

Unité 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
Unité 2 : Exercer son activité en accueil collectif
Unité 3 : Exercer son activité en accueil individuel

Théorie, partie II : programme d’enseignement général

Unité 1 : Français ; Histoire-Géographie
Unité 2 : Mathématiques ; Sciences physiques et chimiques

Stages pratiques

3 périodes de stage pratique sont intégrées à la formation, pour un total de 16 semaines, auprès d’enfants de 0 à 6 ans.

Les périodes de formation en milieu professionnel sont des phases déterminantes de la formation, car elles permettent :

d’appréhender concrètement l’organisation des établissements et des services de la petite enfance, leurs personnels et leurs usagers ;
d’apprendre à travailler en situation réelle, en présence d’enfants, avec les ressources et les contraintes du milieu professionnel ;
de s’insérer dans une équipe de professionnels
de mettre en œuvre ou d’acquérir, sous la responsabilité d’une personne qualifiée, tout ou partie des compétences définies dans le référentiel du diplôme.

Bref, la formation en milieu professionnel contribue à développer les capacités d’autonomie et de responsabilité du futur professionnel.

Préparation à l’emploi

Connaissance du marché du travail dans le secteur
Prospecter : CV, lettre de motivation, internet, cartes de visite, annonces, etc.
Simulations d’entretien d’embauche
Rencontres avec des représentants de RAMP, de RAP, avec des entreprises et des associations partenaires du secteur qui recrutent
Mise en lien avec nos plateformes de recrutement partenaires
Suivi vers l’emploi