Objectifs
- Acquérir des connaissances scientifiques sur l'évolution des spécialités médicales qui ont contribué à faire progresser les sciences médicales, les techniques médico-chirurgicales.
- Comprendre les débats épistémologiques contemporains sur la distinction santé/maladie.
- Acquérir des connaissances fondamentales concernant l'évolution historique du statut du patient, des relations médicales et de l'expérience de la maladie.
- Initiation à la recherche en sciences humaines et sociales en médecine : Epistémologie ; histoire, philosophie, sociologie des sciences biomédicales ; anthropologie, sociologie et philosophie de la maladie.
Public visé
Titulaires d'un diplôme niveau II (bac + 3) ou équivalent quel que soit leur cursus ou professionnels en formation continue qui s'intéresseraient à l'évolution des idées et aux progrès de la médecine.
Programme
Il faut avoir suivi 5 des 6 modules pour valider le Diplôme Universitaire.
MODULE 1 DES MÉDECINES PRIMITIVES AU MOYEN ÂGE :
- Origines de la médecine.
- Hippocrate et les Asclépiades, Cos et Cnide.
- La médecine Egyptienne antique.
- La médecine de Galien.
- Ecole de Salerne et médecine monastique.
- Médecine Persane : Rhazès, Avicenne.
- L'Ecole de Cordoue : Avenzoar, Averroès, Maïmonide.
- Visite de l'Hospice Comtesse de Lille et conférence sur Jeanne de Constantinople.
MODULE 2 LA MÉDECINE DE LA RENAISSANCE À LA RÉVOLUTION :
- Padoue et la médecine quantitative.
- L'émergence des universités : Bologne, Montpellier, Paris.
- William Harvey et la circulation du sang.
- Le renouveau de l'anatomie et André Vésale.
- Médecine française au début du XIXe siècle.
- Claude Bernard et la médecine expérimentale.
- Louis Pasteur et la naissance de la microbiologie.
- René Laennec, inventeur du stéthoscope.
MODULE 3 HISTOIRE DES NEUROSCIENCES – CONCEPTS ET PRATIQUES :
- Le « mind body problem ».
- Histoire des techniques en neurosciences.
- Visite du Musée de la psychiatrie et des neurosciences – Hôpital Sainte Anne.
- Paris (date à définir).
MODULE 4 HISTOIRE DES NEUROSCIENCES – DES MALADIES DU CERVEAU AUX SCIENCES DU CERVEAU :
- L'école de la Salpêtrière.
- L'histoire de la neurologie lilloise.
- L'histoire de la sclérose en plaques.
- L'histoire du parkinson.
- L'histoire de l'Alzheimer.
- L'histoire de l'épilepsie, et des migraines.
- Histoire des aphasies. Une anatomie de l'expression.
- Histoire de la neuropharmacologie.
MODULE 5 HISTOIRE DE LA MÉDECINE DURANT LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE :
- Neurologues et neurologie pendant la Grande Guerre : Entre avancées médicales et dérives thérapeutiques. Louis-Ferdinand Céline un blessé de la Grande Guerre : Des blessures à la mythomanie.
- Autour de La Main coupée : Blaise Cendrars témoin médical de la Grande Guerre Peintres et sculpteurs blessés de guerre : L'esprit créateur à l'épreuve du conflit.
- L'odontologie, une spécialité oubliée du conflit.
- L' exemple de fonctionnement d'un hôpital militaire.
- Intervenant belge.
- Visite du musée du service des armées du Val de Grâce (date à définir).
MODULE 6 HISTOIRE DES HÔPITAUX CIVILS ET MILITAIRES DES HAUTS DE FRANCE :
- Histoire de l'architecture hospitalière régionale.
- Histoire de l'hôpital régional des armées Scrive.
- L'Hôpital et la religion catholique.
- Les fondations hospitalières en Flandre.
- L'accueil du pauvre et du malade à l'Hôtel-Dieu.
- CHRU de Lille : Dix siècles d'histoire.
- Histoire de l'hôpital Notre Dame de Seclin – Marguerite de Constantinople.
- Visite de l'Hôpital Notre-Dame à la Rose à Lessines (date à définir).