Université Paris Cité
DIU Endocrinologie et diabétologie pédiatriques
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Objectifs
Présentation DIU Endocrinologie et diabétologie pédiatriques :Former en endocrinologie et diabétologie pédiatriques de jeunes médecins appelés à utiliser ultérieurement ces connaissances spécialisées dans leur pratique professionnelle.
Et après ?
Public visé
- Les internes des hôpitaux.
- Les chefs de clinique assistants (C.C.A).
- Les praticiens hospitaliers, les praticiens hospitaliers universitaires.
- Les médecins intéressés par l’endocrinologie pédiatrique.
- Les candidats jugés aptes à suivre l’enseignement par le Directeur de l’enseignement et autorisés par le conseil pédagogique.
Programme
Référence formation : DIY021 (1ère année) DIY022 (2ème année)
Volume horaire : 200 heures réparties sur 2 années
Calendrier : 10 janvier au 22 juin 2022
Rythme : 2 sessions de 3 jours chacune
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Séminaire 1 : Enseignement théorique : la surrénale de l’enfant et sa pathologie
Hyperplasie surrénale congénitale : phénotype et génotype, dépistage et traitement anténatal, dépistage néonatal, résultats à long terme
Les maladies d’Addison de l’enfant
Croissance et hormone de croissance
Résultats à long terme des traitements par l’hormone de croissance et leur optimisation
Les syndromes de résistance à l’hormone de croissance
Enseignement dirigé : pathologie de la thyroïde : le diabète de l’enfant
Prédiabète : dépistage et traitement
Coma diabétique
Insulinothérapie
Séminaire 2 : enseignement intégré de radiopédiatrie
Imagerie hypothalamo-hypophysaire
Imagerie surrénalienne
Séminaire 3 : enseignement intégré de diététique
Diabète et obésité
Séminaire 4 :
Pathologie de la puberté
Pubertés précoces et leur traitement
Dysgénésies non tumériennes et pathologie des récepteurs aux gonadotrophines
Traitement du syndrome de Kallmann
Pathologie hypothalamo-hypophysaire
Malformations de la ligne médiane
Craniopharyngiomes et autres tumeurs
Syndrome de Cushing et adénomes hypophysaires
Les ambigüités sexuelles et leur approche génétique
Enseignement dirigé : pathologie parathyroidienne : diabète de l’enfant
Prise en charge quotidienne
Dépistage précoce des complications dégénératives
Séminaire 5 : Enseignement intégré de radiologie pédiatrique
Maladies osseuses constitutionnelles
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT
Responsable pédagogique : Pr Michel Polak
Ressources matérielles
Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
d'échanger des fichiers, des données
de partager des ressources, des informations
de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
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Centre
Université Paris Cité
5 Rue Thomas Mann
75205 Paris cedex 13
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En résumé
Objectif
Durée
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Modes d'enseignement