Université Lyon 1 Claude Bernard

DIU Santé parcours Approche intégrative des troubles des conduites alimentaires chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte

DU

112 heure(s)

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Objectifs

  • Reconnaitre les différents TCA, savoir porter un diagnostic selon le TCA concerné et savoir rechercher les pathologies associées.
  • Connaitre les principales données épidémiologiques.
  • Connaitre l’historique des TCA, l’histoire naturelle de la maladie et les hypothèses physiopathologiques actuelles.
  • Connaitre la physiologie de la régulation de l’appétit.
  • Etudier les recommandations nationales et internationales, l’organisation des centres référents, les filières.
  • Savoir mener un interrogatoire et un examen clinique chez le sujet suspect de TCA.
  • Identifier les signes de gravité psychiatriques et somatiques.
  • Connaitre les complications associées aux TCA.
  • Prescrire les examens complémentaires adaptés.
  • Connaitre les principales approches thérapeutiques psychiatriques.
  • Savoir mettre en place un contrat de poids.
  • Connaitre les risques d’une renutrition, savoir prescrire une renutrition par voie orale et entérale.
  • Connaitre les principaux traitements médicamenteux.
  • Améliorer la prise en charge globale des patients atteints de TCA.
  • Etre informé des principaux champs de recherche actuels sur les TCA.

Public visé

Sont autorisés à s'inscrire après accord du responsable d'enseignement : Tout professionnel prenant en charge des patients atteints de TCA :
  • Médecin psychiatre ou de MCO, d’adulte ou pédiatre.
  • Psychologues.
  • Neuropsychologues.
  • Psychomotriciens.
  • Infirmière.
 

Programme

Enseignement théorique (volume horaire). Enseignement pratique (volume horaire). Mode d’organisation de l’enseignement avec les autres universités : 4 séances de 3j d’enseignement, chacune organisée par...

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À Lyon

De l'année 2019 à 2020

Centre

Université Lyon 1 Claude Bernard
43, boulevard du 11 Novembre 1918
69622 Villeurbanne cedex
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En résumé

Objectif

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Durée

112 heure(s)

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Modes d'enseignement

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Type d'établissement

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