UFR de médecine de l'Université Paris-Est Créteil-Val de Marne

DU Fragilité et Evaluation gérontologique

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1 an(s)

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Objectifs

  • Maitriser le concept de fragilité et l’évaluation gérontologique pour toutes les professions de santé prenant en charge les patients âgés : Médecins gériatres, médecins généralistes, médecins coordonnateurs d’EHPAD, CLIC, réseaux gérontologiques, équipe mobile de gériatrie etc.
  • Savoir diagnostiquer le syndrome de fragilité.
  • Maitriser les outils de l’évaluation gérontologique standardisée.
  • Savoir « traiter » le syndrome de fragilité.

Public visé

  • Etudiants en médecine 3ème cycle.
  • Professionnels de santé avec Bac + 3.
  • Médecins.

Programme

Module 1 :
  • Présentation de l’enseignement.
  • Dépister et traiter la dépression du sujet âgé.
  • Echelle d’évaluation cognitive et non cognitive (théorie).
  • Principales échelles d’évaluation cognitives et non cognitives.
  • Etudes de cas.
  • Fragilité en soins primaires.
  • Comment faire une EGS.
  • Présentation d’EGS par étudiants d’années antérieures.
  • Le concept de fragilité et historique.
  • L’EGS.
  • Les bases biologiques et physiologiques de la fragilité : Vieillissement physiologique/ vieillissement patho logique.
  • Evaluation gérontologique : Qui, pourquoi, comment ?
  • Maladie d’Alzheimer.
  • Démence : Eléments diagnostiques et évaluation.
  • Evaluation du statut vasculaire.
Module 2 :
  • Sarcopénie et vieillissement musculaire.
  • Sarcopénie : Justification de l’intérêt de l’exercice physique chez le patient âgé.
  • Evaluation et prise en charge des chutes chez la PA.
  • EGS en kinésithérapie.
  • Vieillissement des fonctions d’équilibration.
  • Désadaptation psychomotrice.
  • Comment prescrire la rééducation.
  • Prise en charge des pathologies entrainant des troubles sphinctériens.
  • Evaluation des troubles sphinctériens.
  • Aspects biologiques de la dénutrition et ses implications dans la pathologie du grand âge.
  • Conseils diététiques.
  • Vieillissement cutané et prévention.
Module 3 :
  • Evaluation du risque iatrogène. Moyens permettant d’évaluer ce risque et d’y remédier.
  • Présentation d’EGS.
  • Trouble du sommeil.
  • Intérêt de l’EGS dans la prise en charge des cancers en gériatrie.
  • Evaluation du statut cutané.
  • Evaluation et prise en charge des plaies chroniques et prévention d’escarres.
 

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En résumé

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Durée

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Modes d'enseignement

En école ou centre de formation

Type d'établissement

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Domaine

Santé - Social

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