Objectifs
Présentation DU Perfectionnement aux techniques d'imagerie et d'explorations fonctionnelles en ophtalmologie :
- Savoir utiliser les différents dispositifs d'imagerie et d'explorations en ophtalmologie : prise en main, acquisition et utilisation en pratique clinique
- Comprendre les principes techniques des dispositifs d'imagerie et d'explorations en ophtalmologie
- Connaitre les critères de qualité des images et des explorations fonctionnelles
- Apprendre à gérer les situations difficiles d'acquisition
- Apprendre à se servir de toutes les modalités des visionneuses
- Certification à des protocoles de recherche (industriel ou non) : suivre un protocole d'imagerie, modalités de certification, rôle d'un centre de lecture
- Apprendre à exporter des images en vue d'une présentation de cas
Modules optionnels
- Initiation aux imageries et explorations moins fréquentes (micropérimétrie, optique adaptative, …)
- Initiation à la prise de parole en public (présentation de cas)
- Optimisation du flux patient, communication non violente avec les patients, communication avec l'équipe soignante.
Public visé
Professionnels de santé ayant déjà obtenu un diplôme médical ou paramédical post-bac, qui souhaitent se perfectionner en techniques d'imagerie et explorations fonctionnelles en ophtalmologie.
Programme
Référence formation : DUM171
Volume horaire : 90 heures d'enseignement
Calendrier : du 15 janvier 2024 au 18 septembre 2024
Rythme : 4 sessions de 3 jours :
Séminaire 1 : du 15 au 17 janvier 2024
Séminaire 2 : du 25 au 27 mars 2024
Séminaire 3 : du 17 au 19 juin 2024
Séminaire 4 : du 16 au 18 septembre 2024
Examen final : le 18 septembre 2024 après midi
Lieu(x) de la formation : Fondation Rothschild, 29 rue Manin, 75019 Paris - Salle de conférence
CONTENUS PEDAGOGIQUES
Module 1 : Quelles images adaptées aux pathologies rétiniennes ?
Session 1 : Imagerie Rétinienne Normale
Principes des rétinographies - Utilité des clichés couleurs et de l’autofluorescence
Atelier pratique rétinographies 1
Session 2 : Compréhension du Protocole d’Imagerie des Pathologies Rétiniennes
Présentation des dispositifs d’imagerie OCT – OCTA 1
Atelier pratique OCT/ OCTA 1
Module optionnel : Optique adaptative, Holodoppler
Session 3 : Compréhension du Protocole d’Imagerie des Pathologies Rétiniennes (suite)
Critères de qualité des images du segment postérieur.
Présentation des dispositifs d’imagerie OCT-OCTA 2
Atelier pratique OCT/OCTA 2
Quizz séminaire 1
Module 2 : Quelles images et/ou explorations adaptées aux pathologies du segment antérieur ? Quelles images et/ou explorations adaptées aux pathologies du nerf optique ?
Session 1 : Compréhension des explorations fonctionnelles et de l’imagerie en cas de pathologie du segment antérieur.
Critères de qualité des images du segment antérieur.
Atelier pratique segment antérieur
Session 2 : Compréhension du protocole d’imagerie et des explorations fonctionnelles en cas de neuropathie optique.
Atelier pratique champ visuel
Module optionnel : Comment réaliser un cas clinique et le présenter / prise de parole en public
Session 3 : Protocole de réalisation d’un électrorétinogramme et de potentiels évoqués visuels
Atelier pratique ERG-PEV
Quizz séminaire 2
Module 3 : Optimisation de la qualité des images
Session 1 : Histoire et principes techniques de l’OCT
Critères de qualité des OCT et OCTA
Comprendre l’exploration et l’imagerie à travers des exemples pratiques :
Explorations et/ou images devant une baisse d’acuité visuelle brutale unilatérale ou bilatérale
Explorations et/ou images devant une baisse d’acuité visuelle progressive unilatérale ou bilatérale
Explorations et/ou images devant une atteinte du champ visuel
Session 2 : Devant un OCT anormal, quelles images pourraient être utiles pour faciliter le diagnostic (cas cliniques)
Comment optimiser l’utilisation des OCT dans les pathologies du nerf optique ? Couplage structure - fonction
Atelier pratique OCT/OCTA 3
Module optionnel : Optimisation du flux patient/communication
Session 3 : Comment gérer les situations difficiles en imagerie (basse vision, handicap, pédiatrie)
Présentation des visionneuses OCT/OCTA et optimisation de la présentation des images
Atelier pratique Rétinographie / Angiographie 2
Quizz séminaire 3
Module 4 : Aller plus loin dans l’utilisation des images
Session 1 : En quoi consiste la recherche clinique ?
Quel est le rôle d’un orthoptiste en recherche clinique ?
Principe des angiographies – Sécurité, allergies
Atelier pratique Rétinographie / Angiographie 3
Session 2 : Trucs et astuces pour des rétinographies, des images OCT et des angiographies réussies.
Atelier pratique OCT/OCTA 4
Session 3 : Présentation de cas cliniques par les participants du DU
EXAMEN FINAL en septembre
Télécharger le planning 2023/2024
MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT
Equipe pédagogique
Responsable pédagogique : Pr Ramin Tadayoni - PU-PH
Coordonnateur pédagogique : Dr Sophie BONNIN - PH
Autres membres de l’équipe pédagogique : BONNIN S. / COHEN S.Y. / COUTURIER A. / ERIGNAY A. / GEORGES S. / RENET G. / TADAYONI R. / VASSEUR V. / VIGNAL C.
Ressources matérielles :
Différents outils seront proposés pour partager des ressources et des informations
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.