UFR de médecine de l'Université Paris-Est Créteil-Val de Marne

DU Neurorééducation du mouvement

DU

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Objectifs

La Neurorééducation du Mouvement est à l'aube de son existence pour les patients présentant des pathologies neurologiques affectant la motricité. En remontant de l'exécution à la conception du mouvement, les 4 premiers modules de ce DU évoquent la parésie spastique (Module 1), les syndromes parkinsoniens (Module 2), les tremblements, chorées, athétoses, ataxies, apraxies, chutes du sujet âgé et la pratique du Tai Chi en Neurorééducation (Module 3) puis les parésies infantiles, parésies faciales, l’analyse du mouvement en laboratoire et certaines pratiques de kinésithérapie avancée (Module 4). Notre objectif est de présenter les acquis actualisés concernant les méthodes d'évaluation (y compris en laboratoire d’analyse biomécanique et neurophysiologique) et de traitement physique et par agents bloquants en restauration neurologique du mouvement, d’exposer les participants à des situations concrètes et à terme d’optimiser les pratiques professionnelles grâce aux derniers concepts validés.

Alors que le handicap, la vulnérabilité, la violence et ses victimes apparaissent comme des préoccupations majeures pour la société et la santé, il existe peu de formations pluridisciplinaires sur ces thèmes qui soient accessibles aux professionnels concernés par le handicap, dont les médecins. L’objectif du Module 5 de ce DU est de contribuer à combler ce vide.

Public visé

Tous professionnels et acteurs concernés par les affections neurologiques du mouvement et le handicap : Professions de santé (particulièrement : Médecine Physique, Neurologie, Gériatrie, Médecine Générale, Santé Mentale), kinésithérapeutes, ergothérapeutes, professeurs d’éducation physique adaptée, psychomotriciens, neuropsychologues, secteur social, professions juridiques, gestionnaires de santé, responsables associatifs, enseignants, experts et médecins conseils, psychologues, chercheurs en sciences humaines, formateurs, économistes, urbanistes et toute personne intéressée par une nouvelle approche d'un phénomène de société ancien et des affections neurologiques affectant le mouvement.

Programme

Module 1 - Parésie Spastique Déformante : Définition d’un syndrome :

J1 :
  • Physiopathologie.
  • Taxonomie.
  • Evaluations cliniques.
  • Plasticité cérébrale.
J2 :
  • Techniques neuro-rééducatives validées dans la parésie.
  • Contrats et Ateliers d’Autorééducation Guidée.
  • + 5 Ateliers au choix :
    • Analyse du mouvement (labo Mondor).
    • Evaluation/injection.
    • Autorééducation guidée mb sup parétique.
    • Autorééducation guidée Mb inf parétique.
    • Autorééducation guidée Parkinsonisme.
Module 2 - Syndromes parkinsoniens :

J3 :
  • Histoire, sémiologie, diagnostic, physiopathologie.
  • Traitements médicamenteux et chirurgicaux.
  • Traitement neuro-rééducatif.
  • Biothérapies dans la maladie de Parkinson.
J4 :
  • Traitement neuro-rééducatif - suite.
  • Stimulation cérébrale profonde.
Module 3 - Tremblements – Cervelet - Ataxies – Apraxies - Chorées :

J5 :
  • Tremblements : Sémiologie, physiopathologie, typologie, évaluations.
  • Tremblements : Neurorééducation et autres traitements.
  • Tai Chi Médical et affections neurologiques du mouvement.
J6 :
  • Ataxies, apraxies, chorées. Sémiologie, Neurorééducation.
  • Chutes chez le sujet âgé.
Module 4 - Analyse du Mouvement - Parésies faciales - Neurorestauration chez l’enfant :

J7 :
  • Parésies infantiles – aspects théoriques.
  • Hétérorééducation parentale guidée 0-2 ans.
  • Parésies infantiles - Evaluation clinique factorielle – rééducation.
  • Kinésithérapie neurologique en pratique libérale.
J8 :
  • Evaluation et Rééducation des Parésies faciales.
  • Ateliers au choix :
    • Analyse du mouvement (labo Mondor).
    • Evaluation/injection.
    • Autorééducation guidée mb sup parétique.
    • Autorééducation guidée Mb inf parétique.
    • Autorééducation guidée Parkinsonisme.
Module 5 - Cas concrets - Handicap – Aspects juridiques :

J9 :
  • Droit et handicap - Réparation du dommage neurologique.
  • Inclusion sociale et modifications des droits de l’homme.
  • Imagerie cérébrale et syndromes parkinsoniens.
  • Pratique des Contrats d’Autorééducation Guidée – Cas concrets.
J10 : EXAMEN ECRIT FACULTE DE MEDECINE CRETEIL.
 

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En résumé

Objectif

DU

Durée

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Modes d'enseignement

En école ou centre de formation

Type d'établissement

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Domaine

Médecine

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