Université Lyon 1 Claude Bernard

DU Santé parcours pair aidance

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1 an(s)

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Objectifs

La notion de pair-aidance a vu le jour dans différents pays et a fait l’objet de nombreux dispositifs et expérimentations, grâce à l’émergence des associations d’usagers et la mise en place de la démocratie sanitaire. La reconnaissance du savoir expérientiel et de sa modélisation constituent un centre d’intérêt nouveau, contemporain, en cours de construction.

La pair-aidance associe aux professionnels de la santé, du social et du médicosocial de nouveaux acteurs qui, par leur expérience de parcours de soins et de rétablissement, associée à une formation, vont pouvoir mettre leurs compétences au service des personnes ayant des troubles psychiques. Ainsi, en complément des actions thérapeutiques usuelles et en s’appuyant sur leur spécificité et sur leur singularité, ils peuvent aider des usagers à retrouver un équilibre, une qualité de vie, une réinsertion, en devenant sujet de leur parcours de vie.

Cette nouvelle pratique se définit par un périmètre d’intervention vaste : Prévention, auto-support, entraide, suivi ambulatoire, réinsertion psychosociale, hospitalisation.

Sa mission est de mettre en œuvre des interventions adaptées aux personnes concernées dans une démarche réflexive sur sa pratique :
  • Favoriser l’empowerment
  • Offrir un soutien et une aide dans le parcours de soins et de rétablissement
  • Favoriser l’accès aux droits
  • Assurer une présence rassurante
  • Apporter des informations, participer aux actions de psychoéducation
  • Faciliter l’implication dans les soins
  • Favoriser la généralisation de l’approche centrée rétablissement et la modernisation des pratiques.
Objectifs pédagogiques :
  • Comprendre les enjeux théoriques de la santé mentale et de la psychiatrie
  • Connaître les différents modes d’aide à partir de son propre savoir expérientiel combiné à ses connaissances institutionnelles
  • S’approprier la mise en œuvre d’interventions relevant de la pratique de la relation d’aide et psychoéducative en s’inscrivant dans un cadre institutionnel et dans une démarche éthique
  • Inscrire ses interventions dans le parcours de vie et de soins de la personne en lien avec les différents acteurs du champ de la santé mentale.
Connaissances et compétences visées :
  • Connaître les principes et les outils du rétablissement
  • Connaître les définitions et les outils de la santé mentale, dont la santé communautaire
  • Savoir transposer des éléments de son expérience du rétablissement en compétences transmissibles
  • S’approprier les outils de la relation d’aide dans le champ de la santé mentale
  • Savoir adopter et gérer un positionnement empathique
  • Savoir conduire des entretiens individuels
  • Savoir animer des ateliers psychoéducatifs et des groupes thématiques
  • Savoir réaliser des visites à domicile et des accompagnements extérieurs
  • Concevoir et promouvoir des actions et projets visant à la déstigmatisation des troubles psychiques et à l’information sur le vécu de la maladie mentale, sur les vulnérabilités engendrées
  • Contribuer à des actions favorisant l’empowerment des personnes et leur autonomisation.

Public visé

Après accord écrit du responsable, peuvent être admis à s'inscrire au D.U. toutes les personnes rétablies de troubles psychiques ayant acquis un baccalauréat ou participé à une formation associative (type « Université des patients »).
 

Programme

4 Session : Session 1 :
J1 matin : Présentation de la formation et des étudiants (attentes/projets), convention des Nations Unies, brainstorming sur le rétablissement.J1 après-midi : Synthèse du...

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De l'année 2021 à 2022

Centre

Université Lyon 1 Claude Bernard
43, boulevard du 11 Novembre 1918
69622 Villeurbanne cedex
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En résumé

Objectif

DU

Durée

1 an(s)

Coût

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Modes d'enseignement

En alternance

Type d'établissement

Université

Domaine

Psychologie

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