Université Lyon 1 Claude Bernard

DU Santé parcours Psychopharmacologie : Prescrire le psychotrope adapté au diagnostic et au patient

DU

1 an(s)

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Objectifs

Présentation - DU Santé parcours Psychopharmacologie : Prescrire le psychotrope adapté au diagnostic et au patient

A l’issue du DU les apprenants seront capables de prescrire le psychotrope adapté au diagnostic et au patient au travers des étapes décrites ci-dessous :

Instaurer un traitement psychotrope antidépresseur, antipsychotique, anxiolytique et thymorégulateur : Choisir le psychotrope le plus adapté au patient en fonction du diagnostic et du terrain du patient

  • Pré-requis : Connaissances de base des troubles psychiatriques
  • Objectifs pédagogiques :
  • Connaître les aspects pharmacologiques des antidépresseurs, antipsychotiques, anxiolytiques et thymorégulateurs
  • Connaître les classifications des antidépresseurs, antipsychotiques, anxiolytiques et thymorégulateurs
  • Utiliser les recommandations de bonnes pratiques cliniques
  • Evaluer le bénéfice/risques avant l'instauration d'un traitement psychotrope afin de réduire au minimum le risque de survenue d'évènements indésirables notamment de mort subite d'origine cardiaque.

Surveiller le traitement psychotrope : Evaluer l'efficacité du psychotrope dans le cadre suivi du patient; Potentialiser ou Switcher un traitement psychotrope dans le cadre suivi du patient; Gérer et prendre en considération les interactions médicamenteuses dans le cadre suivi du patient; Gérer les risques liés à la prescription d'un psychotrope dans le cadre suivi du patient

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître les délais d'actions des antidépresseurs, antipsychotiques, anxiolytiques et thymorégulateurs
  • Connaître les échelles d'évaluation de la sévérité des principaux troubles psychiatrique (schizophrénie, dépression, troubles anxieux, troubles bipolaires)
  • Evaluer la sévérité d'un trouble psychiatrique
  • Pratiquer un monitoring plasmatique du traitement psychotrope prescrit
  • Définir les raisons d'une non-réponse thérapeutique ou d'une réponse toxique en rapport notamment avec le polymorphisme génétique du patient pour les antidépresseurs, antipsychotiques, anxiolytiques et thymorégulateurs
  • Connaître les stratégies de potentialisation d'un psychotropes antidépresseur, antipsychotique et thymorégulateur
  • Connaître les stratégies de switch d'un psychotrope antidépresseur, antipsychotique et thymorégulateur
  • Connaître les principes de pharmacocinétiques et de pharmacodynamiques pour les antidépresseurs, antipsychotiques, anxiolytiques et thymorégulateurs
  • Adapter la surveillance clinique et paraclinique en fonction du psychotrope prescrit et du patient
  • Reconnaître les signes d'alerte nécessitant une prise en charge spécialisée immédiate
  • Evaluer les raisons de la survenue d'un évènement indésirable
  • Connaître les symptômes de sevrages spécifiques en fonction du psychotrope prescrit

Arrêter le traitement psychotrope : Pratiquer un sevrage en fonction du psychotrope prescrit et de la prise en charge du patient

Objectif pédagogique :

  • Utiliser les procédures de sevrages en fonction psychotrope prescrit

Public visé

Après accord écrit du responsable , peuvent être admis à s'inscrire toute personne exerçant:
  • Les médecins généralistes et spécialisés.
  • Les internes (dès la première année).
  • Les candidats étrangers titulaires des diplômes équivalents.
Les psychologues ne peuvent pas s’inscrire car ils ne sont pas prescripteurs.
 

Programme

Enseignement magistral, Méthodes expositives (Enseignement dirigé interactif, Enseignement illustré (vignettes cliniques, vidéo), Site internet (thériaque, Pubmed), Simulation sur mannequin haute-fidélité....

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Les prochaines sessions

À Lyon

De l'année 2024 à 2025

Centre

Université Lyon 1 Claude Bernard
43, boulevard du 11 Novembre 1918
69622 Villeurbanne cedex
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En résumé

Objectif

DU

Durée

1 an(s)

Coût

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Modes d'enseignement

En alternance

Type d'établissement

Université

Domaine

Psychologie

Domaine secondaire

Pharmacie - Parapharmacie

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