Objectifs
Permettre à chaque élève d'acquérir les compétences lui permettant de dispenser, dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne.
La pédagogie de l'institut de formation est centrée sur l’accompagnement de l'élève afin de l'aider dans la construction de son projet professionnel
Diplôme d'Etat d'Aide-Soignant (DEAS)
Public visé
Sous réserve d'être admis à suivre la formation, les élèves titulaires des titres ou diplômes suivants :
- diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture
- diplôme d'assistant de régulation médicale
- diplôme d'Etat d'ambulancier
- baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires (SAPAT)
- baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP)
- diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social (ou diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale, certificat d'aptitude aux fonctions d'aide à domicile, mention complémentaire aide à domicile, diplôme d'Etat d'aide médico-psychologique, certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique)
- titre professionnel d'assistant de vie aux familles
- titre professionnel d'agent de service médico-social
bénéficient de mesures d'équivalences ou d'allégement partiel ou complet de suivi ou de validation de certains blocs de compétences.
Programme
La formation s'effectue par unité de formation. Chaque unité de formation correspond à un module d'enseignement théorique et +/- à un stage clinique.