CNPG CONSEIL RH

Conseil en Orientation scolaire et Professionnelle - Formation pour salarié, indépendant et employeur - En Visioconférence

DEES

140 heure(s)

3500 € HT

Organisme privé de formation continue

Consultez le site de l'organisme

Objectifs

Cette formation vise à transmettre les fondements du Conseil en Orientation Scolaire & Professionnelle et à acquérir des méthodes et outils pour conduire des prestations d’aide à l’orientation. L’objectif est de maîtriser le cheminement qui amène au choix professionnel en favorisant la prise de décision et la mise en action vers la réussite et l’accompagnement pour les choix d’orientation en collège, lycée et études supérieures pour les jeunes et le coaching de carrières, la reconversion pour les adultes.

Public visé

Cette formation s’adresse à des personnes ayant suivi un cursus en psychologies clinique ou appliquées, en thérapie et qui souhaitent se spécialiser en orientation scolaire et professionnelle. Elle s’adresse aussi à des personnes venant du champ de la formation, de l’insertion ou des ressources humaines et qui sont amenés dans leur activité professionnelle à mener des actions d’orientation. (Recrutement, outplacement, intérim, cabinet de Graphologie...) ou toutes personnes dans le cadre d'une reconversion professionnelle.

Programme

MODULE 1 : Conseil en Orientation Scolaire :

1. Généralités : la notion de choix d’orientation scolaire et professionnelle
Présentation des intervenants
Evolution historique de la démarche d’orientation

  • scolaire
  • professionnelle

Les différents types d’orientation : vers une formation, un métier, le choix d’un secteur d’activité, d’un établissement scolaire, la réorientation, la validation d’un projet, l’établissement d’un projet d’études - d’un projet professionnel, l’évolution de carrière, la reconversion.

2. L’aide à l’orientation scolaire des jeunes de 13 à 28 ans

1. Présentation de la méthodologie
analyse d’une demande

2. Les différents organismes de références en matière d’orientation scolaire

3. Les outils utilisés pour l’orientation

  • les tests de personnalité : le RIASEC de John Holland, QAP de Le Senne…
  • les psychologies appliquées
  • les techniques d’entretien avec les parents et les adolescents

4. La prise en compte des influences sociales, sociétales, parentales, individuelles ou l’analyse du contexte

  • la genèse de l’adolescent – son positionnement familial – ses désirs – ses craintes

Cas d’application pratique, présentation d’orientations réalisées dans le cadre d’une mission locale, en espace jeune

3. L’orientation scolaire de la classe de troisième jusqu’au BAC

1. les différentes voies : générale, technologique, professionnelle

2. l’orientation en classe de troisième vers la voie professionnelle, CAP, BEP, apprentissage, seconde aménagée

3. Les principaux diplômes, l’apprentissage et les contrats d’apprentissage les CFA
cas d’application pratique

4. Choisir un établissement : public, privé sous contrat, hors contrat

5. Le rôle du conseil de classe dans l’orientation – S’opposer à une décision prise en conseil de classe – faire appel

6. la réforme BAC 2021 ou « l’école de la confiance »
La voie générale revisitée – les spécialités proposées pour le BAC

7. les enfants précoces ou Hauts potentiels

Exemples – cas d’application

4. L’orientation post-BAC

  • Le dispositif Parcoursup
  • Les différents parcours possibles : Les études courtes (BTS, DUT…) les études longues : Universités – Les classes préparatoires – les Grandes Ecoles – les écoles spécialisées……….
  • Les procédures d’admission post-BAC – la préparation aux entretiens de motivation (individuels, collectifs) – l’aide à la rédaction des lettres de motivation écoles
  • La réorientation

Cas d’application

MODULE 2 : Conseil en Orientation Professionnelle :

Objectif : Former des professionnels en orientation afin d’accompagner des personnes dans leurs choix de transitions professionnelles en appréhendant les postures de coaching et de conseil.

Chapitre 1 Les transitions professionnelles : Les pratiques

1. Le coaching professionnel (ou de carrière).

  • a. Définition, objectifs & types de coaching.
  • b. Cadre d’intervention (cabinets, indépendants, en entreprise..).
  • c. Posture et rôle du coach professionnel.

2. Le conseil en orientation professionnelle.

  • a. Définition, cadre d’intervention.
  • b. Posture et rôle du conseiller.
  • c. Les dispositifs d’accompagnement : Le bilan de compétences et le CEP (cadre juridique, méthodologie, exemple de bilans).

Chapitre 2 : L’accompagnement des transitions professionnelles

1. Contexte et publics

  • a. La notion d’accompagnement au changement (changement de poste, secteur d’activité, reconversion professionnelle…) et les publics concernés.
  • b. Les notions d’adaptation, aspirations, priorités, contraintes, système de valeurs.

2. Les outils de l’accompagnement à l’élaboration de projet professionnel

  • a. Entretien d’analyse de la demande
  • b. Les techniques d’entretiens
  • c. Les tests et questionnaires (usage, méthodologie, éthique & exemples)

Chapitre 3 : Méthodologie de l’accompagnement au projet

  • L’analyse de l’expérience et les compétences professionnelles.
  • La confrontation au marché du travail par les enquêtes métiers (exemple d’outils).
  • Choix et validation de projet.
  • La posture « coaching » intégrée à une pratique d’accompagnement au projet : estime de soi et confiance en soi pour favoriser le développement du potentiel et atteindre un but.
  • Chapitre 4 : Le marché du travail

  • Définition et caractéristiques du marché du travail
  • Le contexte économique du marché du travail
  • Les nouvelles formes du travail
  • Cartographie des secteurs et des emplois
  • Chapitre 5 : La formation professionnelle et Validation des Acquis

  • Définitions des formations initiales et continues.
  • Dispositifs de financement, interlocuteurs et démarches.
  • Les centres de formations et sites.
  • La Validation des acquis.
  • Chapitre 6 : La création d’entreprise et les techniques de recherche d’emploi.

  • La création d’entreprise : Méthodologie, les aides et ressources.
  • Les techniques de recherches d’emploi : Structures d’accompagnement, les outils des TRE, méthodes d’approches du marché de l’emploi.
  • CONCLUSION

    EXAMEN

    Elèves de la session 2021 - 2022 > Examen final le 19 mai 2022

    Le matin sera consacré au sujet en orientation scolaire (étude de cas) de 10h00 à 13h30 et l'après-midi au sujet en orientation professionnelle de 14h30 à 18h00. Les candidats ayant suivi les deux cursus passeront l'examen complet.

    Cursus Complet (Orientation Scolaire et Professionnelle) : Diplôme.
    et Cursus Partiel (Orientation Scolaire OU Professionnelle) : Certificat.

     

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    En résumé

    Objectif

    DEES

    Durée

    140 heure(s)

    Coût

    3500 € HT

    Modes d'enseignement

    À distance / e-learning

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