CNPG CONSEIL RH
Interprétation du dessin chez l'enfant - en visioconférence
Autre diplôme niveau BAC+2
5 jour(s)
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Objectifs
Le dessin d'enfant est un message. Il parle, il raconte, explique tout ce que l'enfant ne peut pas formuler verbalement. C'est un univers d'élans et de désirs où les émotions peuvent être très intenses mais également où elles peuvent être très ponctuelles. C'est pourquoi la prudence est de rigueur.
Le dessin est révélateur de leurs capacités intellectuelles, de leur mécanisme de pensée, de leur développement de la psychomotricité fine.
L'étude de dessins d'enfant procure des renseignements très précieux aux parents, mais également aux éducateurs qui désirent comprendre l'enfant pour mieux le guider.
Savoir être à l'écoute au bon moment offre la possibilité d'enrichir la relation avec l'enfant et de l'aider à développer toutes ses potentialités au fur et à mesure qu'elles se manifestent ou bien encore d'être présent dans les moments difficiles où l'enfant ressent angoisse et instabilité.
C'est pourquoi pénétrer dans le monde du dessin d'enfant, c'est accompagner l'enfant à la rencontre de lui-même !
L'analyse du dessin d'enfant est une des méthodes qui permettent de partager pas à pas l'évolution de celui-ci et de comprendre les différentes étapes de sa maturation.
Public visé
Tout public, s'intéressant à la Psychologie de l'enfance et de la petite enfance. Graphologue, Morphopsychologue.
Programme
PHASE I
- Les couleurs et leurs potentialités
- Le symbolisme des couleurs
PHASE II
- Environnement spatial de la feuille de papier
- Emplacement des éléments (les sept dimensions de l’être)
- Le trait et le graphisme
PHASE III
- L’évolution du dessin à travers les différentes étapes du développement de l’enfant
- Ce que cachent les dessins de vos enfants
- Le dessin instrument de diagnostic
- Analyse formelle du dessin
- Les douze éléments pris en compte dans l’analyse du dessin
- Quelles informations apportées par ses modes d’analyse du dessin
PHASE IV
- Evolution du dessin et de la représentation humaine
- Les étapes de la construction de la représentation du bonhomme
- Le bonhomme têtard ou figure têtard
- Les aspects d’ordre affectif sur l’interprétation du dessin du bonhomme
- Détails de la composition du bonhomme et la représentation des différents personnages
PHASE V
- Les signes d’agressivités dans le dessin
- Les souffrances du corps
- Différents modes d’interprétation du dessin du bonhomme
- Présentation et cotation du test du bonhomme dans le NBB-T
- Particularités du dessin chez l’enfant
- Approche du dessin chez l’enfant maltraité
- Quelques particularités
PHASE VI
- Interprétation des différents éléments du dessin
PHASE VII
- Signification succincte des 5 éléments dans le dessin
- Interprétation de l’arbre dans le dessin
- Examen
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Centre
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28 rue de Londres
75009 Paris 9 ème arrondissement
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En résumé
Objectif
Durée
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Coût
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Modes d'enseignement
À distance / e-learning