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INS HEA

L'utilisation de pictogrammes dans une démarche pédagogique en sciences

Certification / expertise

2 jour(s)

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École du secteur social

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Objectifs

  • Mettre en évidence l’intérêt et les limites de l’utilisation des pictogrammes dans le cadre de l’enseignement des sciences aux élèves avec déficience intellectuelle ou troubles du spectre autistique.
  • S’approprier les caractéristiques de l’enseignement des sciences fondé sur l’investigation.
  • Dégager les difficultés liées à cet enseignement, pour les élèves avec déficience.
  • Dégager les difficultés liées à cet enseignement, pour les élèves avec déficience intellectuelle ou un trouble du spectre autistique.
  • Analyser et caractériser des pictogrammes utilisés en science à l'école et au collège.

Public visé

Enseignants accueillant dans leur classe des élèves avec déficience intellectuelle ou des troubles du spectre autistique.

Programme

  • Echanges sur les pratiques professionnelles.
  • Travaux en ateliers.
  • Mises en situation expérimentale.
  • Construction de jeux de pictogrammes.
  • Recherche, retours sur expérimentations et activités en @learning.
 

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Les prochaines sessions

À Suresnes

Du 16/01/2019 au 16/01/2019

Centre

INS HEA
58-60 avenue des Landes
92150 Suresnes


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En résumé

Objectif

Certification / expertise

Durée

2 jour(s)

Coût

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Modes d'enseignement

En école ou centre de formation, À distance / e-learning

Type d'établissement

École du secteur social

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