Licence générale en animation et gestion de la formation des adultes

Licence

6 an(s)

25835 € HT

École de la fonction publique et armée

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Objectifs

  • Acquérir des bases solides (théoriques et méthodologiques) dans le champ de la formation des adultes.
  • Identifier et utiliser les méthodologies et les outils de la conduite et de l'animation d'une action de formation.
  • Repérer les caractéristiques institutionnelles et pédagogiques d'une formation.
  • Connaître les principaux dispositifs d'information sur les métiers, les emplois et les certifications professionnelles, ainsi que les institutions qui les mettent en oeuvre.
  • Identifier la contribution de la formation et du travail à la professionnalisation des individus.
  • Savoir analyser le marché du travail en vue de la mise en oeuvre de dispositif d'information, d'aide au choix professionnels, de formation ou d'action sur le travail et son organisation.
Compétences :
  • Transmettre des savoirs ou des savoir-faire à des publics jeunes et adultes (en formation, en reconversion ou en insertion professionnelle).
  • Concevoir, en réponse à une demande, une intervention formative relevant de sa spécialité.
  • Définir les objectifs, le contenu et les modalités d'une séquence de formation à destination d'un public spécifique.
  • Participer à la conception des outils pédagogiques, adapter ou expérimenter les méthodes nécessaires.
  • Mettre en oeuvre, au sein de sa structure, le plan de coordination et de régulation des activités, des actions et des filières.
  • Situer son action professionnelle propre dans son contexte institutionnel, réglementaire, social, et par rapport à des enjeux plus larges.
  • Etre capable d'informer des personnes, individuellement ou collectivement, sur les emplois, les métiers, les formations et les certifications professionnelles.
  • Être capable d'exploiter les différentes sources d'études existantes pour mener des actions d'information du public, jeune ou adulte, ou pour sensibiliser des salariés aux évolutions des emplois, des qualifications et des compétences, dans un secteur professionnel.
  • Savoir resituer les actions d'information professionnelle, d'orientation, d'élaboration des formations professionnelle, ou les actions d'intervention sur le travail, dans le contexte plus global de transformation du marché du travail et de l'évolution des emplois et des qualifications.
Débouchés et métiers :
  • Animateur(trice)-concepteur(trice) de formation dans un organisme ou un service formation.
  • Formateur(trice) assurant la conception et la diffusion de contenus spécialisés à des publics adultes, en formation professionnelle, en conversion ou en insertion.
  • Intervenant(e) en information et en accompagnement de publics en insertion ou en mobilité.
  • Formateur(trice)-référent(e).
  • Chargé(e) de l'organisation et de la gestion d'actions de formation.
 

Programme

Parcours conseillé sur 2 ans pour les auditeurs ayant accès directement en L3 :

Prérequis selon le profil de l'auditeur : PST105 ou AST106.

Première année, premier semestre :
FAD103 Institutions...

En résumé

Objectif

Licence

Durée

6 an(s)

Coût

25835 € HT

Modes d'enseignement

En école ou centre de formation

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