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Master Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF) - FLSH

Master 2

2 an(s)

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Objectifs

Ce master propose une formation qui articule savoirs scientifiques et pratiques professionnelles. Des enseignements fondamentaux sont assurés par des enseignants-chercheurs en lien avec des professionnels de terrain de façon à préparer efficacement les concours de recrutement et à développer les compétences professionnelles rassemblées dans le référentiel des maîtres.

Compétences et savoirs-faire enseignés :

La formation vise au développement professionnel des enseignants et à la préparation aux concours (CAFEP, CAPES). Il s'agit d'une formation à triple visée : Préparation d'un master universitaire, préparation au concours de recrutement des enseignants, formation à des compétences professionnelles permettant une adaptabilité future à des métiers en constante évolution.

Insertion professionnelle :

Professeur des collèges et lycées dans les disciplines suivantes :
  • Au choix : Anglais, Histoire/Géographie, Lettres modernes (en partenariat avec la FLSH).
  • Au choix : Mathématiques - SVT (en partenariat avec la FGES).

Programme

Les quatre semestres du Master MEEF sont conçus dans une progressivité et une flexibilité des apprentissages et visent à faire acquérir des compétences aux étudiants pour mener, analyser, évaluer et faire évoluer des pratiques professionnelles.

MASTER 1 :
  • Formation disciplinaire.
  • Formation didactiques, menant tous deux à la préparation du concours et à la formation professionnelle didactique.
  • Exercice du métier élaboré autour du référentiel professionnel (loi n°2013 595 du 18 juillet 2013).
  • Mise en situation professionnelle – prévue autour des stages.
  • Mémoire professionnel.
Semestre 1 :
  • Savoirs universitaires.
  • Didactique disciplinaire.
  • Initiation à la méthodologie de la recherche.
  • Connaissance du système éducatif : Histoire, réformes, contexte, fonctionnement.
  • Histoire des courants pédagogiques.
  • Théories du développement psychologique et affectif de l'enfant et de l'adolescent.
  • Observation des situations éducatives.
  • Langues vivantes (Anglais) – Niveau 1.
  • Culture numérique et C2i2e.
Semestre 2 :
  • Savoirs universitaires.
  • Didactique disciplinaire.
  • Méthodologie de la recherche.
  • Connaissance du système éducatif : Réglementations.
  • Réflexion sur le sens de l'Ecole et l'acte éducatif éclairée par les concepts de l'anthropologie, de l'éthique et de l'épistémologie.
  • Rapports au savoir des acteurs de l'éducation : Les enseignants, la famille et les élèves.
  • Analyse réflexive des pratiques.
  • Langues vivantes (Anglais) – Niveau 2.
  • Culture numérique et C2i2e.

MASTER 2 :

Le master 2 MEEF s’articule autour de 5 axes :
  • Formation disciplinaire.
  • Formation didactique.
  • Exercice du métier élaboré autour du référentiel professionnel revu (loi n°2013 595 du 18 juillet 2013).
  • Mise en situation professionnelle. Le stage est un mi-temps établissement rémunéré temps plein par l’Éducation Nationale pour les lauréats des concours CAFEP, CAPET et PLP.
  • Mémoire de recherche à visée professionnelle.
Semestre 3 :
  • Etude comparée des concepts fondamentaux.
  • Didactique disciplinaire.
  • Méthodologie de la recherche.
  • Connaissance du système éducatif : Dispositifs d'inclusion.
  • Gestion de l'hétérogénéité des groupes.
  • Prise en compte les processus d'apprentissage et les capacités des apprenants en situation d'enseignement.
  • Analyse réflexive des pratiques.
  • Langues vivantes (Anglais) - Niveau 3.
  • Culture numérique et C2i2e.
Semestre 4 :
  • Etude comparée des concepts fondamentaux.
  • Didactique disciplinaire.
  • Méthodologie de la recherche.
  • Connaissance du système éducatif : Les élèves à besoins éducatifs particuliers.
  • Gestion des relations et des interactions entre des cultures différentes.
  • Connaissance des principes d'apprentissage au regard du fonctionnement cognitif.
  • Analyse réflexive des pratiques.
  • Langues vivantes (Anglais) – Niveau 4.
  • Culture numérique et C2i2e.
 

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En résumé

Objectif

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Durée

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