Université Paris 8 - FI

Master Mention Sciences du langage, parcours Didactique des Langues étrangères et secondes

Master 2

2 an(s)

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Objectifs

Présentation - Master Mention Sciences du langage, parcours Didactique des Langues étrangères et secondes

L’objectif du Master Sciences du Langage (SDL) est de préparer des linguistes tant aux métiers de la recherche et de l’enseignement qu’à d’autres secteurs d’activité. Connaître la structuration et le fonctionnement des langues humaines, maîtriser la méthodologie de la recherche en sciences du langage, savoir mener un projet de recherche, observer et interroger une situation de communication – ces bases communes du Master en SDL permettent une formation solide à la recherche ou à une activité d’enseignement, d’interprétation ou de diffusion des langues.

Le parcours à dominante professionnelle Didactique des Langues (DDL) vise à former des professionnels en didactique des langues pouvant faire face à différents publics d’apprenants et à différents contextes d’enseignement, ce qui constitue un point novateur de notre formation et prépare nos étudiants à la diversification croissante des publics. Ce parcours est composé de deux spécialisations : La spécialisation « Didactique et remédiation », qui prépare à prendre en charge des publics spécifiques, et la spécialisation « Ingénierie de la formation », qui prépare à organiser des programmes de formation et à diffuser le français dans toutes sortes de structure en France et dans le monde. Les stages obligatoires d’enseignement ou de gestion de la formation et de diffusion des langues sont prévus en M1 et en M2.

Les compétences visées par le master Sciences du Langage sont :
  • Capacité à appliquer les connaissances théoriques en sciences du langage dans des situations professionnelles relevant des métiers des langues.
  • Capacité à conduire une recherche en sciences du langage.
Par ailleurs des compétences spécifiques sont visées par chacun des parcours. A l’issue de la formation, les titulaires du parcours Didactique des Langues (DDL) doivent être à même :
  • D’enseigner une langue (français, langue étrangère ou français, langue seconde, anglais ou autre langue vocale, langue des signes) à des publics diversifiés (enfants, adolescents, adultes), dans des contextes divers (formation initiale, formation tout au long de la vie, écoles de langues, instituts culturels, associations etc.).
  • De savoir analyser des situations de formation, gérer des groupes hétérogènes, élaborer du matériel pédagogique, concevoir et mettre en place des projets et des programmes de formation.

Programme

Chaque année de master est structurée en deux semestres, composés chacun de plusieurs UE. Afin de favoriser la spécialisation progressive et la réorientation, le cas échéant, des étudiants, le parcours Didactique des Langues (DDL) est relié au parcours Linguistique, Acquisition, Didactique, Linguistique des Langues des Signes (LADiLLS) par un tronc commun.

Sauf indication contraire, tous les cours valent 5 ECTS. Les EC sont semestriels et correspondent à un volume horaire de 30h pour les cours assurés par l’UFR SDL (le volume horaire peut varier pour les cours dispensés par d’autres UFR impliquées dans le Master).

Tronc commun mention Sciences du Langage :

MASTER 1 :

1er semestre :
  • Diversités théoriques en SDL.
  • EC Langue étrangère ou EC libre.
2ème semestre :
  • Méthodologie de la recherche en SDL.
  • EC Libre ou EC de Langue étrangère.
Le parcours DDL comporte deux spécialisations proposées au niveau du master 2. L’année de M1 est constituée, pour l’essentiel, des cours obligatoires –tronc commun de la mention et du parcours. Deux EC sont tout de même proposés en tant qu’option permettant à l’étudiant d’individualiser son parcours.

Par ailleurs, nous offrons aux étudiants du M2 de ce parcours la possibilité de participer à une session d’habilitation examinateur-correcteur DELF DALF qui constitue une véritable plus-value. Le Master DDL de Paris 8 est le seul à proposer une session de formation par an. Cette habilitation obtenue parallèlement au diplôme de M2 de DDL renforce l’attractivité de notre formation.

1ère année de master (M1) : 1er semestre :


UE 1 -Tronc commun mention :
  • Diversités théoriques en SDL
  • EC de Langue étrangère ou EC libre
UE 2 -Fondamentaux parcours DDL 1 :

Méthodologie de la didactique.

Nouvelles technologies et didactique.

Cognition et activités d’apprentissage.

1 EC au choix dans la liste :
  • Enseigner le français aux élèves allophones.
  • Aspects sociolinguistiques et didactique des langues des signes.
  • Diversité du français dans la francophonie.
  • Aires culturelles.

1ère année de master (M1) : 2ème semestre :


UE 3 -Tronc commun mention :
  • Méthodologie de la recherche en SDL.
  • EC Libre ou EC Langue étrangère.
UE 4 -Fondamentaux parcours DDL 2 :
  • Composante culturelle et interculturelle.
  • Évaluation et didactique.
UE 5 -Stage / mémoire :
  • Stage + Enseignement d’une LE - expérimentation.
  • Mémoire M1 (note plancher de 10/20).
UE 6-Option parcours DDL :

UE au choix composée de 2 EC au choix :
  • EC 1 :
    • Acquisition de la L1 .
    • Théories linguistiques et typologie.
    • Acquisition et psycholinguistique.
    • Anthropologie culturelle (COM/FLE).
    • Approches développementales et typologiques des LS.
    • Communication exolingue, situations plurilingues et bilinguisme.
    • Les langues des signes au regard de l’écriture.
    • Descriptions grammaticales et didactique de la grammaire.
    • Didactique de l’anglais (DEPA) ou d’une autre langue.
  • EC 2 :
    • Didactique de la littérature francophone (COM/FLE) .
    • Didactique de la prononciation.
    • Discours, énonciation, pragmatique et didactique.
    • Les enfants et les langues.
    • Pédagogie du projet (COM/FLE).
    • Production langagière et acquisition des langues premières et
      secondes.
    • Regards croisés sur les langues des signes.
    • Sociolinguistique (COM/FLE ou LLCE).

2nde année de master (M2) : 3ème semestre :

UE 7 -Fondamentaux parcours DDL 3 :


Méthodologie de la recherche en Didactique des Langues.

1 EC au choix :
  • Problèmes en linguistique française et comparative.
  • Linguistique(s) de la LSF et des LS.
  • Théories linguistiques et typologie.
  • Théorie de la grammaire.
  • Aspects formels du langage.
Métiers des langues.

Approches récentes en Didactique et Acquisition des Langues.

UE 8 -Fondamentaux spécialisation « Didactique et remédiation » :

2 EC obligatoires :
  • EC 1 : Enseignement, apprentissage et insertion des personnes à besoins spécifiques.
  • EC 2 : L’entrée dans l’écrit à l’âge adulte.

UE 8 -Fondamentaux spécialisation « Ingénierie de la formation » :

2 EC obligatoires :

  • EC 1 : Ingénierie de la formation.
  • EC 2 : Politiques linguistiques.

2nde année de master (M2) : 4ème semestre :


UE 9 -Option spécialisation :


2 EC à choisir dans la liste ci-dessous ou dans la liste des options en M1 UE 6 (à l’exception des cours déjà validés en M1) :
  • Analyse de discours et didactique.
  • Coopération et francophonie.
  • Didactique de l’écrit.
  • Du français de spécialité au FOS.
  • L’enseignement des langues aux enfants.
UE 10 -Stages/ Travaux / Mémoire :
  • Mémoire M2.
  • Stage (enseignement, diffusion...).

Stage :


Dans l’optique d’une préparation professionnelle des étudiants de Master qui travailleront en Ile-de-France après leurs études (et notamment en Seine Saint-Denis), des stages conventionnés sont proposés en collaboration avec l’Inspection de Seine Saint-Denis et avec le CASNAV de Paris, dans le cadre de la formation linguistique aux enfants et adolescents nouvellement arrivés en France (ENAF).
Le master met également l’accent sur l’offre de formation préparant à l’enseignement du français langue seconde en France, car la Région Ile-de-France aura besoin d’une cinquantaine de formateurs en français, par an, chargés de la formation en français du public migrant adulte, dans les 10 ans à venir (chiffres de la DAIC).
 

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