Objectifs
- Situer sa fonction et identifier les besoins en compétences de l’entreprise.
- Construire et décliner la politique de formation de l’entreprise.
- Élaborer et mettre en oeuvre les actions de formation (en présentiel et à distance).
- Évaluer l’impact des actions de formation et adapter la politique formation de l’entreprise.
Le métier :
- Le Responsable formation et développement des compétences définit, construit et pilote la politique formation de l’entreprise et encadre le service ou la fonction formation.
- Il contribue, à travers le « système formation », au maintien, à l’adaptation et au développement des compétences des salariés en vue d’améliorer la performance de l’entreprise. Cela suppose au-delà de la maîtrise des dispositifs de formation et de leur ingénierie financière, une bonne connaissance des métiers de l’entreprise et de sa stratégie globale.
- Ce responsable identifie donc, en collaboration avec les managers, les besoins en compétences de l’entreprise, actuels et futurs, en cohérence avec son propre développement économique et social. Généralement, il les traduire ensuite en solutions de formation. Il dispose, par ailleurs, d’outils lui permettant de mesurer l’effort formation (et son impact) et de procéder à des arbitrages en concertation avec sa direction et les partenaires sociaux.
Débouchés à l'issue de la formation :
- Responsable formation/pédagogique H/F.
- Responsable développement des RH/compétences H/F.
- Ingénieur de formation (organisme de formation) H/F.
- Conseiller en formation continue (OPCA) H/F.
Public visé
Responsables RH et formation, chargés et conseillers en formation, formateurs, praticiens en entreprise souhaitant évoluer (ou conforter leur positionnement) vers une fonction de responsable formation et développement des compétences.
Programme
Communiquer et promouvoir un projet de formation :
- Méthodologie de projet d'entreprise.
- Méthodologie des écrits professionnels.
- Argumenter pour convaincre.
- Team building : Cohésion d'équipe.
Identifier et développer les compétences de l'entreprise :
- Système d'évaluation et entretien professionnel.
- Gestion des emplois et des compétences.
- Validation Identifier et développer les compétences de l'entreprise.
Construire et décliner la politique formation :
- Pilotage du processus formation et ingénierie financière.
- Règlementation de la formation professionnelle.
- Validation Construire et décliner la politique formation de l'entreprise.
Concevoir ou acheter les actions de formation & évaluer l'impact des dispositifs :
- Construction et mise en oeuvre d'un dispositif d'évaluation.
- Conception et achat de formation : Rationalisation et négociation.
- Validation Concevoir ou acheter les actions de formation.
Manager le service RH-Formation :
- Outil de pilotage économique.
- Enjeux et performance de la fonction RH/Formation.
- Gestion de projet et accompagnement du changement.
- Validation bloc Manager le service RH-Formation.
Concevoir un dispositif pédagogique :
- Pratiques de formation innovantes.
- Animateur de formation.
- Validation Concevoir un dispositif pédagogique.
Entreprise 3.0 : manager autrement :
- Outils du travail collaboratif.
- Management collaboratif.
- Validation Entreprise 3.0.
