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DIU Maintien des connaissances et des compétences en anesthésie pédiatrique - Médecine

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Objectifs

Présentation DIU Maintien des connaissances et des compétences en anesthésie pédiatrique - Médecine :

  • Mettre à jour les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à la pratique de l'anesthésie pédiatrique

  • Aider ainsi à répondre aux exigences des directives du Schéma Régional d'Organisation Sanitaire (SROS) enfant/adolescent et des recommandations pour le maintien des compétences en anesthésie pédiatrique.

Et après ?

Poursuite d'études : Vous pouvez toujours ou acquérir de nouvelles compétences en vous inscrivant à d'autres diplômes d'université ou des séminaires.

Public visé

  • Les anesthésistes réanimateurs français, diplômés ou qualifiés (DES, CES, qualification ordinale en anesthésie réanimation).
  • Les anesthésistes réanimateurs étrangers titulaires d'un diplôme équivalent à un CES ou un DES d’anesthésie-réanimation.

Programme

Module 1 : Cadre réglementaire et bases fondamentales de l’anesthésie pédiatrique :
  • Cadre organisationnel et risque en anesthésie-réanimation pédiatrique.
  • Pharmacologie des agents hypnotiques intraveineux, des agents halogénés, du protoxyde d’azote, des morphiniques, des curares et des antagonistes.
  • Particularités physiologiques du système nerveux central, régulation thermique et de la glycémie.
  • Particularités du monitorage du système nerveux central et de la profondeur d’anesthésie.
  • Particularités physiologiques cardiorespiratoires.
  • Particularités du monitorage cardiovasculaire en pédiatrie.
  • Stratégies de prophylaxie anti-infectieuse.
  • Systèmes et machines d’anesthésie-réanimation.

Module 2 : Médecine péri-opératoire :

  • Consultation pré-anesthésique, information, consentement , prémédication et préparation à l’intervention.
  • Bilan d’hémostase pré-opératoire et dépistage des anomalies.
  • Protection des voies aériennes.
  • Abords vasculaires, apports hydroélectrolytiques et remplissage vasculaire.
  • Épargne et transfusion sanguine chez l’enfant.
  • Anesthésie de l’enfant cardiaque pour une chirurgie non cardiaque.
  • Nausées et vomissements postopératoires.
  • Allergie et anesthésie pédiatrique.
  • Communication aux familles et simulation.

Module 3 : Anesthésie pratique au quotidien :

  • Induction IV et curarisation à l’induction.
  • Entretien de l’anesthésie chez l’enfant.
  • Anesthésie pour chirurgie orthopédique et anesthésie pour scoliose.
  • Anesthésie en ORL (corps étranger exclu).
  • Anesthésie pour corps étranger des VAS et masse médiastinale.
  • Anesthésie pour endoscopie digestive (y compris CE digestif).
  • Anesthésie pour chirurgie plastique, y compris pour fentes labio-palatines.
  • Prise en charge péri-opératoire en chirurgie viscérale et urologique (y compris laparoscopie).
  • Anesthésie en ophtalmologie.
  • Anesthésie hors bloc opératoire.
  • Effets de l’anesthésie sur le cerveau en développement.
  • Le réveil de l’enfant et ses complications.
  • Cas cliniques.

Module 4 : ALR chez l’enfant et anesthésie-réanimation du nouveau-né :

  • Le matériel d’ALR chez l’enfant.
  • Les agents de l’ALR en pédiatrie.
  • Apports de l’échographie en ALR pédiatrique.
  • Blocs périphériques des membres, blocs centraux et du tronc.
  • Gestion du risque ALR chez l’enfant.
  • ALR en urgence.
  • Évaluation et prise en charge de la douleur postopératoire chez l’enfant.
  • Réanimation du nouveau-né en salle de naissance.
  • Particularités de l’anesthésie et de la réanimation du nouveau-né.

Module 5 : Problèmes particuliers :

  • Anesthésie pour hernie inguinale.
  • Arrêt cardiorespiratoire de l’enfant.
  • Anesthésie ambulatoire en pédiatrie.
  • Maladies métaboliques et maladies neuromusculaires.
  • Les traumatismes graves de l’enfant.
  • Hyperthermie maligne.
  • L’enfant brûlé.
  • Intubation difficile chez l’enfant.
  • Anesthésie de l’enfant enrhumé.
  • Alimentation parentérale périopératoire.
  • Cas cliniques.
 

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Du 11/10/2023 au 30/06/2024

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Objectif

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Durée

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Type d'établissement

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Domaine

Médecine

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